学校xx年春季少先队工作计划范文

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程学校XX年春季少先队工作计划范文  一、指导思想  XX年春季,长坑中心学校将以“三个代表”重要思想为指导,坚持“育人为本、道德为先、队伍建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的作用。围绕学校发展规划,结合学校的工作要点,扎实有效地开展少先队工作。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育和社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精

2、神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。  二、主要工作和目标  ㈠强化规范养成教育,促进学生良好习惯的养成。  ⒈各中队继续组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》,根据学生年龄特点,组织学生一条一条学习,指导学生言行,实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大处着眼,小处着手,抓紧抓实中华民族传统美德教育,促进良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量

3、”的德育观。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  ⒉继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,严格执行“文明班级”评比制度,对红领巾监督岗、红领巾小卫士的检查进行分工落实,提高值日质量,加大检查力度,及时公布检查结果,有效培养学生良好的行为习惯,打造和谐文明的校园环境。  ⒊通过红领巾宣传橱窗、升旗仪式、红

4、领巾广播站等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,全力打造“平安校园”。  ⒋继续开展“当家中队”活动。各中队要认真选派好责任心强的学生,承担学校礼仪岗、监督岗等职责,让学生全方位、全过程的参与学校管理,提升队员的自主意识,促进队员全面发展。  ㈡推进少先队阵地建设,促进队组织自身发展。  ⒈加强辅导员队伍建设,要求广大辅导员牢固树立为少年儿童健康成长服务的思想,树立开拓创新的工作思路,努力把教育思想贯彻到少先队活动的全过程。规范辅导员工作制

5、度,对辅导员工作进行量化评分。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  ⒉举行新一届大中队委员选举,总结大队委竞选的经验,通过民主推荐、集中竞选等步骤,选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀学生干部,组成一支优秀的少先队干部队伍。定期召开队干部会议,教给他们工作的方法,锻炼他们的服务技能,培养他们的工作能力。  ⒊加强少先队阵

6、地建设。规范队室布置,加强少先队文化建设,使之成为少先队员活动和受教育的场所。充分发挥队室、宣传橱窗、黑板报等少先队阵地的作用,深入推进校园文化建设,发挥阵地育人的功能。  ㈢坚持活动育人的思想,为我校少先队的发展提供有力的保证。  坚持“以人为本”的思想,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育,充分发挥德育基地及社会实践活基地的作用。活动讲实效、重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加,获得体验,受到教育。学校组织的全校性活动力求少而精,要精心策划、精心组织。利用班队活动和节假日时间组织学生开展社会实践活动,努力做到有目

7、标、有计划、有组织、有序列、有实效。  ⒈以重大节日、纪念日为契机,开展少先队传统活动,弘扬中华民族传统美德。利用节日资源,通过丰富多彩的活动形式,引导学生感受民族精神的丰富内涵,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,弘扬民族精神。  ⒉积极探索少年儿童的成长规律,适应时代发展要求,深入开展适合我校实际的少先队主题活动,创品牌、创特色,形成少先队工作的新亮点新文化。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会

8、议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  ⒊紧密结合每个月的主题,开展形式多样的实

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