八年级语文下册第一单元综合检测卷苏教版.doc

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1、八年级(下)语文第一单元检测卷班级姓名成绩第一部分基础知识(24分)1.根据拼音写出汉字。(4分)主(zǎi)_____飞(cuàn)_____不折不(ráo)_____无边无(yín)_____2.下面的句子中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)人生何其短暂,如流星之于夜空;生命何其悲微,如尘埃之于苍穹。而我们又何其短视,如盲人之黑天摸象。总以为今天很长,明天就是永远;总以为自己很高,登顶既即为山峰。在有限的人生里极度挥霍;在浩缈的宇宙中肆意践踏。对时间要珍爱,对生命要警畏,我们才能找回本真的自己。错别字改正3.默写

2、古诗文名句,并在括号内填上相应的作家、作品名(8分)①___________________,高斋闻雁来。(韦应物《闻雁》)②巢成雏长大,__________________。(葛天民《迎燕》)③,乱群鸡里有风标。(________《池鹤》)④海燕叫喊着,____________,______________,________________,_____________。⑤但是它伟岸,____________,______________,________________,也不缺乏温和,__,它是树中的伟丈夫。4.请仿照示例,在下面事物

3、中任选两个,各写一句咏物寓理的话。(4分)示例:浪花一——虽没有鲜花的艳丽,但心中时刻充满了热情。①白帆②风筝③小桥④落叶 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________5.阅读下列三则材料,说说你的感想。(4分)材料一:在我国古代祖先的图腾中,有凤凰、鹏鸟等鸟类。现在,许多国家仍用鹰类象征勇猛、权利和战

4、争,天鹅和鸽子象征善良与和平,鹤类象征长寿等等。在文学和艺术的领域,很多传世之作都以鸟类为主题。鸟类曾出现在器物纹饰、雕塑、建筑及建筑装饰上。而在音乐、舞蹈等方面,以鸟类为题材寄托和表达人类的美好愿望的作品更是不胜枚举。材料二:应用鸟类的仿生学,人类发明了飞机、防震帽等。而鸟类在防治森林虫害、鼠害,在环境监测等方面的作用也正日益受到重视。材料三:在我国,尽管“保护鸟类”-7-的呼声越来越强烈,有关法规、措施也相应出台,但残害鸟类的恶劣行径仍时有可见(如在菜场附近,就常有出售被打死的野鸡、野鸭等鸟类的人),吃野味更是成了一种时尚。人类捕杀

5、鸟类除金钱驱使之外,还有就是从根本上没有认识到鸟类在维护生态平衡和给人类带来欢乐中的作用。我的感想:________________________________________________________________________第二部分阅读理解(36分)阅读甲乙两段文言文,完成6一10题。(12分)【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不:常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手.骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且

6、欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(选自韩愈《马说》)【乙】龙嘘气成云,云固弗灵于龙也。然龙乘是气,茫洋①穷乎玄间,薄日月,伏光景,感震电,神变化,水下土,汩②陵谷,云亦灵怪矣哉。云,龙之所能使为灵也。若龙之灵,则非云之所能使为灵也。然龙弗得云,无以神其灵矣。失其所凭依,信不可欤。异哉!其所凭依,乃其所自为也。易曰:“云从龙。”既日龙,云从之矣。(选自韩愈《龙说》)【注释】①茫洋:同“徜徉”,自由自在往来。②汩:水奔流的样子。6

7、.解释下列加点词。(2分)(1)且欲与常马等不可得()(2)薄日月,伏光景()7.下列加点词意思和用法相同的一项是(2分)()A.食之不能尽其材若龙之灵B.然龙乘是气是马也,虽有千里之能C.执策而临之策之不以其道D.云固弗灵于龙也只辱于奴隶人之手8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)食马者不知其能千里而食也。________________________________________________________________________(2)失其所凭依,信不可欤。___________________________

8、_____________________________________________9.甲乙两文都是“说”的文体,它们分别论述了什么观点?(用原文语句回答)(2分)__________________

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