小学语文教案作业检查小结

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时间:2018-11-07

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学语文教案作业检查小结  篇一:语文教案检查小结  正面的墙上格言:1、让学习成为一种乐趣,生命因学习而精彩;让读书成为一种文化,校园因读书而美丽。顺次往里格言是:2、美的环境,需要美的心灵来呵护;美的心灵,需要好的书籍来哺乳。3、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。4、只有一条路可以通往伟大的目标及伟大的事业——力量和坚韧。5、教育的责任就是让乔木长成最

2、好的乔木,让小草长成最好的小草。6、一个只顾自己的人不足以成大器。7、唤醒学生潜能,关爱学生生活,抚慰学生进步,帮助学生自信。精心—倾听花开的声音;耐心—等待花朵的成长;尽心—期待花开更艳  反思的主要内容:  1教学准备是否充分,有无不妥和遗漏。  2是否有效完成教学任务,实现教学目标。  3教学过程是否合理有序,完整。  4教学方法和策略是否符合课程改革的理念,是否具有创新性。  5基础知识传授是否正确,有无错误。  6教学活动的时间和秩序是否有科学合理的掌握。  7对生产的问题和突发性事件是

3、否有正确灵活应对处理。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  8对学生的提问回答及课堂行为是否有适时的回答和中肯的评价。  9全体学生是否参与到学习当中,是否关注了个性差异。  10学生是否在宽松和谐的环境中学习。  二0二小学语文教案检查小结  XX——XX学年度第一学期  一

4、、优秀教案  袁之鉴赵慧艳张翼高于振华  二、优点:  (1)有全册及单元要点分析、有全册教材分析、单元要点分析等。  (2)环节齐全,课时量充足;  (3)备课认真。手写教案,书写认真、规范(尤其表扬一年组和四年组)  (4)都能做到先周备课。  三、存在的问题  1、板书设计不规范(在前面圈起来了,没有单独列出来)太简单或个别课时缺少;  2、个别教学重难点不太齐全,二次备课不够深入。  3、个别课时缺少全册教材分析和单元教学目标;  4、有个别的教学环节中没有写教具准备,有些共享的教案老师没

5、有根据本班学生的学情进行修改。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  5、课标思想不够深刻,没有很好的把新课程的理念运用到教学实践中,教学设计缺乏创新。  6、个别老师的教案内容没有趣味性,不能引发学生思考,应该引起全体老师的重视,再有部分教师的教案教学过程过于简单,没有体现情景

6、的创设,不利于实际教学的操作。  四、建议:  1、深化二次备课;  2、完善板书设计;  3、补充全册教材分析、单元教学目标。  4、教案设计时一定要做到环节完整齐全。全册教材分析是对整册课本的分析与理解,对整个学期的教学时非常重要的。另外,写教案时要将一份完整教案的必备环节都考虑在内,呈现在教案上,才能更有效的指导教学。  5、加强学习,认真研读课标,努力把新课程的理念运用到教学实践中。  6、年轻教师要多向有经验的教师和优秀教师学习,通过听课观摩他们的教学过程和思路,然后再看他们的教案是怎样

7、设计的。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  教案是备课的文本载体或式样,编写教案的过程是钻研教材、构思教学的过程,它凝聚着教师对教学的理解和感悟,体现了教师的创造力,教案在一定程度上可以折射出教师的教学理念,呈现出教师对教学理想的追求,闪烁着教师的教学智慧和创造精神,要常写常

8、新,写出创意,写出风采。  教师的教学个性和风格,应该先从教案起步。以上是我校本次教案检查的具体情况。教案能够反映一位教师的教学态度和业务能力,希望老师们认真撰写教案,使我们的教案具有更强的操作性、规范性、实用性,从而使业务综合素质得到提高。  培育小学教导处  XX年8月24日  XX年秋季语文组教案检查小结  根据教务处的安排,本人对语文组全体教师的教案进行了较细致、全面的检查,历时3天。虽说是一次检查,倒不如说是一次学习更为准确一些。教案是教  师教学态度和业务水平的体现,从

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