初中数学教学经验总结

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中数学教学经验总结  篇一:初中数学教师个人工作总结  中学数学教师工作总结  李克斯  本年度,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向  全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学  生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学  生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心  强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、  评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,

2、严格要求学生,  尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,广泛获取各种知识,形  成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育  教学任务。  下面是本人的教育教学过程中工作小结:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面  的工作:  在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课  后的各

3、项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学  生为主体”的教学思想,并结合学校德育对学生进行心理健康教育,  发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生  从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析  和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散  等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组  织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操  作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾

4、马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  法,在教学中求创新,在活动中促发展;课堂教学重视学生的训练,  精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,  培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真  审题,边审题边思考,计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自  觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析  造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对  题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整

5、、规范,作业做完后,要  养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独  立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人  辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重  视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动

6、权交给  学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的  潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变  “学会”为“会学”。使学生掌握基础知识的基本技能。  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自  觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问  题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习  成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历  了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”  这种意识,久而久之,起来形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,  对自己没信心,结果自

7、己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,  造成成绩低下。我所教的班的差生比较多,他们基础比较差,学习数随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  学很吃力,多次测验都不够理想。他们主要是对数学产生了畏难情绪。  针

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