教师个人专业发展目标

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1、教师个人专业发展目标编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与“教师,个人专业,发展目标”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进教师工作计划栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。一、我的理想1．使自己加速的成长和发展。教学上努力向着符合学生学习生活和所在学科教研组发展需要的方向而前进，要做到：自己的教学方法有利于学生的持续发展，有利于我自身的持续发展，符合学科组和学校的持续发展要求。在学生那里找到自己发展的机遇。2．谦虚、反思、团结、自信。平时的教学工作中，积

2、极主动地向其他老师学习，乐于请教其他老师的指正与帮助，努力学习新教学理念和方法，并结合实际情况改进自己的教学理念与方式。在工作生活中，要积极参加教研组的各项活动，树立团队意识，创新意识，为教研组的发展贡献自己的一份力量。二、我的目标1．注重教师素质修养。师德好，是当一名好教师的前提；业务精，是当一名好教师的基础；身体好，是当一名好教师的保证。在业余时间，认真观察老教师如何对学生进行德育教育如何严格自己的，从而提高自己的德育能力和自己的师德；对专业知识与其他科学知识广泛的阅读与学习，不断更新和充实自己的文化素养；积极参加

3、体育锻炼，使自己有能力胜任学校交给的各项任务。2．重视学生的发展。以学生个人的发展，作为自己教学的最终目标。在课堂教学中既要讲知识，更要讲人格。我所有努力的目标，是使我们的学生学会做人、学会学习、学会生存。使学生既能全面，又能可持续的发展。三、具体的实施方式1．认真准备和完成每一堂课无论每一堂课，都要认真研读课标，明确每一堂课的教学目标，并根据这个来完成自己的教学设计，教案做作两边，课前种一份教案，课后在重新做一份教案。在课堂实施的时候，尽量能把字自己的教学设计完成，但也要灵活应变，充分考虑到学生的要求，他们怎样学才是

4、最好的。在课后积极反思与总结，在缺陷中寻找自己进步的方式。对于一个学期必须制定一个完整的教学计划，使学生的学习可以有连贯性，也可以一张一弛，设计多种上课形式，不让学生对于课堂产生厌倦于疲劳。2．学习教育教学理论有选择的每学期读好一本教育教学理论书，用好教育资源，以备课组为中心，加强教育教学理论与实践的结合，用理论指导实践，不断解决学生的思想实际问题，提高课堂教学的效果，为轻负担、高效益打好扎实的理论基础。在课余时间，根据教学需要变化，要多多研读所教专业的专业书籍。这些资料的学习，是为了努力调高自己的专业素养，以便上课可

5、以用源源不断的故事。3．对一些学生做长期跟踪研究在学生中确定一两个人，做动态的研究观察，对他们学习状态进行观察和记录，每周与他们交谈一次，熟悉他们的学习心理成长过程，这样我有助于我更好的了解学生的学习动态和他们的心理学习需要。也可以是自己尽快融入老师这个角色。4．认真谦虚地向其他老师学习每个星期争取多的听课时间，至少一周两次，主动邀请自己师傅和其他老师，来听自己的课，虚心听取他们的意见，主动学习他们的好的教育教学方式，并运用的在自己的工作中去。5．总结与反思每一课上以后都要写一段反思的文字，一个月把自己的反思正理成总结

6、。对于，平时对学生的管理与交流，每周也作一次总结，记录下自己工作的顺利的部分和失败的部分，在今后的工作中，研究解决的方式方法。编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与“教师,专业,发展规化”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进教师工作计划栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。一.个人基本情况分析从1993踏上工作岗位至今，我在白山师院附属小学工作已经17年了。做为一名小学高级教师，我能不断地学习，掌握较多的教育教学知识，在工作中我也能认认真真、一丝不苟地做

7、好自己的事情，对于学校的工作也能积极参与。早在1998年就拿到汉语言本科自学考试毕业证书。另外普通话和计算机以及因特尔末来教育都已过关并拿到证书。目前所不足的是：首先，我感到在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，导致自己迷失了发展方向。其次，由于缺乏学习，造成工作中缺乏思考，无法创造性的开展工作，使自己逐步沦为“算盘珠子”，领导拨一拨，动一动，怎么拨，怎么动。同时，学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，因此也就害怕写文章，使自己的专题研究大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。第三点就是上课的教学质

8、量还处在中等水平，教学科研工作参与不够。二个人专业成长规化近期目标（到2009年末）1、注重借鉴学习，逐渐内化，提高自己的教研能力，上课的教学质量达到良好的水平。2、记录自己在常规教学工作的一些成败的事例，进行反思，找出成功的关键或问题所在。3、写个人的成长计划，做好常规工作和备课工作4、做好教研组互听互评工作，听课后多听取其他老