北师大版七年级生物上册第一次月考试卷(附答案)

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1、学校：北大附属实验学校班级：姓名：座位号：2015-2016学年度第一学期9月份七年级生物月考试卷分值：100分时间：50分钟成绩：______________一、单项选择题，请将正确答案填在下表（每题2分，共60分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1、相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是A.孔子鸟化石B.珊瑚C.钟乳石D.石头上的青苔2、野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了A.生物适应坏境B

2、．生物依赖坏境C．环境改变生物D．生物改变环境3、如表是鼎湖山国家自然保护区内的生物数量情况，它反映了生物多样性中的被子植物裸子植物蕨类植物鸟类爬行两栖类哺乳类1822种23种148种214种75种38种A.生态系统多样性B．遗传（基因）多样性C．物种（生物种类）多样性D．生物数量多样性4、地球上最大的生态系统是A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈5、下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素A、阳光B、害虫C、温度D、水6、乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁。这一现象说明 A.生物对刺激能作出反应B.动物能够运

3、动C.动物遇到危险能释放墨汁D.乌贼对刺激的反应最敏感第6页（共4页）7、被喻为“地球之肾”的生态系统是A.农田生态系统B.湿地生态系统C.森林生态系统D.海洋生态系统8、下列各项中属于生态系统的是A.嫩江中所有的鱼B.龙沙公园里的所有植物C.一片草原D.森林里所有的蘑菇9、在对蜜蜂色觉的研究中，佛里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于实验法研究的A．提出问题B.作出假设C.实施计划D.得出结论10、生物适应环境的现象在自然界中普遍存在，如无毒蛇具有毒蛇那样鲜艳的色泽斑。无毒蛇这种现象是A．

4、保护色B．拟态  C．警戒色 D．适应性11、下列关于生物圈的叙述，最准确的是A.大气圈的底部B.水圈的全部C.岩石圈的表面D.生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的表面12、夏天正午蝉鸣叫得最厉害，气温降到24。C以下蝉就停止鸣叫。影响蝉鸣叫的主要非生物因素是A.阳光B.水C.温度D.空气13、研究响尾蛇捕食老鼠的实验设计中需要几只死老鼠？A．一只   B.两只C.三只    D.数量不第6页（共4页）限14、在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，以下几组对照设置不合理的是A.光照与黑暗B.潮湿与干燥C.光照与潮湿D.有

5、其他生物干扰与无其他生物干扰15、被称为“分类学之父”和发现血液循环的科学家分别是A．达尔文和孟德尔B．林奈和哈维C．达尔文和哈维D．沃森和克里克16、最早提出不同生物之间存在着亲缘关系，从而建立了“进化学说”的科学家是A．巴士德B.沃森C．列文虎克D．达尔文17、一只生长在非洲的猎豹，影响它的生态因素是A．气候条件B.被它捕食的羚羊的数量C.火灾D.生物因素和非生物因素18、在湛江热带植物园中，有一种跳舞草的植物，这种植物在听到优美的音乐时就能跳起舞来，这种想象说明A.生物的生长B.生物的新陈代谢C.生物的运动D.生物的应激性

6、19、在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录C.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来D.小伟调查记录中有蚰蜓，其他同学都没有，小伟决定把它删掉20、下列各项作假设的是A．光对鼠妇的生活有影响　　B．潮湿对鼠妇的生活没有影响吗　　C．光对鼠妇的生活有影响吗　　　D．土壤的肥力会影响鼠妇的生活吗21、2011年上半年，我国西南地区遭受了历年罕见的特大旱灾，农作物大面积减产。这说明影响农作物生长发育

7、的环境因素之一是A．阳光B．空气C．水分D．温度22、观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是A．上网搜索资料B．去图书馆查阅书刊C．用放大镜看蚂蚁D．进行人口普查23、含羞草受碰触时，它展开的叶片会合拢，下列与这个现象相同的是第6页（共4页）A．母鸡下蛋后咯咯叫B．小公鸡长大后，长出了大鸡冠C．人的手被烫了后，会立刻挪开D．月亮在十五变圆，在初一变成月牙24、下列各种现象中，属于生物影响环境的现象是A.植物的生长具有向光性B.森林能保持土壤中的水分C.大雁南飞D.骆驼能长时间生活在荒漠中25、某兴趣小组的同学设

8、置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法26、绿萝是我国南方常见的观赏植物，在室外生长时叶子长得比较大，在室内盆栽时叶子长得比较小。这一现象说明了A．生物能影响环境B.环境能影响生物