师德建设座谈会发言稿

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1、师德建设座谈会发言稿师德建设座谈会发言稿今天咱们的主题是师德建设。就师德建设，我想再谈一点体会。关于事情就不说了。不过我想具体的事情，都是在一定的历史条下产生的，所以具体事情不好复制，也不必要复制，它也不能传承。比方说，复校初期杨秀琴老师刚调来，没有任何的家具。我亲自找到总务处处长说了很多好话。总务处长破例批了一个半平方米的小桌子。咱们学校停办的时候好多家具人家都拿走了。所以复校的时候，学校就没有多少家具。学校也不能提供，市场也买不到。还是从仓库里找到了这么一个小桌子。像这种事情当然就不需要复制。现在你要一个什么样的桌子，给网购打电话两个小时就送来了。做任何一个事情，实际上背后都有一

2、个思想。尽管当时做事情的时候没有想很多，但实际上是有一个思想在支配。现在我就想从思想这个层面上,补充说一点想法。因为思想的东西，如果是对的，那么它是可以传承的。我想从师德来讲，第一个问题还是公与私的问题。就是你公心多一点，师德就好一点。我确实做不到大公无私，但我可以做到少私。就是我自己对私心有一定的控制力，所以才做了一些比较好的事情。在控制私心方面，我也有点经验。实际上控制私心就是控制名利。实际上人争来争去，要么争个名，要么争个利。可是我又一想，名也好利也好，目标是你自己定的呀。过去计划经济的时候组织上帮助定，说你如何发展。现在一般组织上也不要求你定一个什么计划。但是自己在名也好，利

3、也好等方面，都会有打算。我就说从努力来讲，应该去努力。经过努力，你也可以得到名，也可以得到利。那也是合理的。如果你想得很大，就会很被动。我在这方面就有点体会，过去调工资都是按比例调。今年调30%，过两年也许就调20%。那问题就是，谁进入30%,谁进入20%。一个由组织评的问题，另外自己也应该有一个思想准备。那我的思想准备，就是可能有我，也可能没有我。这样你就比较主动。因力，那个百分之二十，百分之三十，他的条不是绝对的。条是弹性的，比方说要优秀的。什么叫优秀的？所以这方面我就有两种准备。也可能有我，也可能没我。这样有我当然高兴，没我也不至于太伤心。最近还有一事儿，说要给我们离休的老干部

4、涨工资，好像公务员也要涨工资。离休的怎么找我也没有接到文，但我听我儿媳妇说现职的公务员涨工资大概是涨300块钱。那么我呢，就想着这个300块钱。我说现在我也不上班儿了，上班儿的给涨300块钱，我也给你涨300块钱，也不错。可是实际上领了工资以后，给我涨了1000还多一点。这个当然我高兴。我那一个月给我涨的工资买白菜，够我吃一冬了。但如果你这思想是相反的，估计给我涨1000，实际给涨了300。这个你就很难受了。所以，大家对名也好，利也好，目标干脆定的低一点。这是不是一种没出息？你这不是指工作，工作要去努力。是不是这样就好一点，这样你就容易控制私心。私心小一点，再做一点有利于别人的事儿，

5、有利于同学的事儿。这样是不是就叫有德了。这是一点，就叫控制私心。第二个就是平等，应该有一个彻底的平等的心。这也是马克思的一个基本的观点，人跟人应该是平等的，分工可以不一样，但是从人格上是平等的。我觉得我有一个优点，彻底的平等的心。所以我跟同学，还是比较容易打成一片。不光是咱们学校的，有时候过去经常到外校，是去答辩，研究开会。跟外校同学有时候过不了两天也就混熟了。他们给我说实话，我也跟他们说实话。就是说我容易跟同学沟通。按照现在的说法就是代沟，我在努力填填代沟。这里头除了有一个思想方法问题，除工作方法说话方法以外，从内心里有一个基础的东西就是我是平等的。我与同学在一起，我心里没有一点儿

6、我就高于你的想法。我和同学在一起，我可以说你不对，你也可以说我不对。这样有一颗平等的心，就容易和人打交道。书上也说，有些事儿别人去说没说通，我去说说通了。也不是说他拿的是五粮液，我拿的是茅台，不是这种区别。他是空着嘴说，我也是空着嘴说。但是我觉得除了说话的技术以外，很重要的我是彻底的尊重对方。这种思想如果可取，它也是可以传承的。第三点就是还有一个思想方法问题。这木书上也说了，我的思想方法容易折中。我自己也闹不清这个到底对不对？五六十年代的时候常因折中挨批评。说我态度不鲜明，立场不坚定，文化大革命给我帖了一个大字报。大字报不很多，其中有一个大字报，标题是揭发批叛抹稀泥专家一韩英杰。这里

7、边不是说我违背了毛泽东思想，就是说我。韩英杰为什么不批判张三，不狠批判李四。为什么你迁就老王。都是这种内容。后来我想也不是对方没有缺点，他没有那么严重，你让我批评也可以，可以谈谈，但是很战斗性的批判我不会。所以那时候就挨批评。当然改革开放以后气氛好一些，但我自己也往往是这种思想。但我从内心来讲我也不是怕得罪人。还就是说事情本身，本来就没有那么绝对，某某某有个缺点，但他没有那么严重，干嘛非得上纲上线。所以，今天我很高兴韩东辉教授，这次我给院里说一定要请一位哲