规范汉字书写大赛方案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立规范汉字书写大赛方案　　篇一：规范字书写比赛活动方案　　规范字书写活动方案　　一、比赛目的　　为丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，懂得抄写格式的规范以及标点的规范书写，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力。此外，通过比赛，促使学生形成提笔即练字的意识，都能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱和文化底蕴的提升。　　二、比

2、赛要求　　1．参赛对象：一至六年级全体学生。　　2．参赛内容：　　此次根据学生年领特点，分学段制定不同参赛内容：低年级分为拼音书写和古诗书写两部分，中年级抄写《珍珠鸟》片段，高年级抄写《荷塘月色》片段。　　3．参赛要求：学校统一发放比赛用纸，在规定时间完成作品。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　一、二年级使用铅笔书写，三至六年级学

3、生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。参赛学生必须使用规定的硬笔书写，字迹工整，不能有错别字、繁体字或添字、漏字；一格一字，标点符号也要规范书写。参赛作品的卷面应整洁，不涂抹、无折皱、不卷曲。　　4．比赛意在使全校师生对于书写的规范和美观更加重视，并保持长期关注，让学生养成良好的书写习惯。　　三、比赛方式　　1．现场书写，全员参与。　　2．比赛时间：10月28日第四节　　3．比赛地点：各班教室。　　四、评比要求　　1．作品必须以规范、标准的楷体字书写，严格按评分标准评判。　　2.同学段教师年级交换阅卷。每份试卷两位老师分别给分，卷面分数希望两位老师共同商量后给

4、分。　　3．按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。　　4．优秀作品张贴出来供其他学生欣赏学习。　　五、奖项设立　　每年级评选：一等奖7名，二三等奖5-7名。年级团体优胜奖一名。　　篇二：规范汉字书写比赛方案　　XX下博才金峰小学　　学生规范汉字书写比赛活动方案　　一、活动目的随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　为弘扬中华民族传

5、统文化，提升学生道德素养，促使本校语文教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平，特组织全校学生开展规范汉字书写比赛活动。　　二、活动主题：扬中华文化，写规范汉字　　二、活动形式　　各班按规定内容组织初赛，并选派10名学生参加复赛。　　三、比赛活动组织和负责人　　组织：冀群教研主任负责人：各班语文老师　　方爱民语文教研组长（高语）　　戴勤勤语文教研组长（低语）　　三、活动时间和地点　　1.时间：下午第一节课以后（低年级下午第一节课）　　2.地点、负责老师：　　一年级40人在班教室侯艺芳老师　　二年级40人在班

6、教室方丽老师　　三年级30人在班教室曹蝶群老师　　四年级30人在班教室周兰老师　　五年级30人在美术教室李利三老师　　六年级20人在电脑室魏辉老师　　四、比赛的内容　　1年级：古诗《画》的拼音句子随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2--3年级：《三字经》节选　　人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁　　教之道贵以专昔孟母择邻处子不学

7、断机杼　　窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过　　教不严师之惰　　4---6年级：《闻官军收河南河北》（唐.杜甫）　　剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。　　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。　　白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。　　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。　　五、比赛要求　　1、一、二年级用铅笔书写三年级以上用蓝黑水性圆珠笔或钢笔抄写。　　2、比赛用纸统一提供。　　3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号正确。　　4、监考老师任务①负责组织比赛。②发齐写字比赛专用纸。③比赛结束收齐、整理学生作品交语文教研组长统一批阅评比

8、。　　六、奖励方法　　1、按年级组评出个人一等奖6名二等奖12名其余为优秀随着信