校园十大陋习调查问卷

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1、校园十大陋习调查问卷前目：校园里歌声飘荡，它就是这么安静的丰富着生活。校园文明，在于点点滴滴，在于一举一动，在于每个人的一言一行，作为学校里的学生为了建设文明美好的校园，我们评出了校园的十大文明风尚，旨在了解大家对校园文明的认识与看法，更进一步地营造和谐文明的校园家园。先让我们丫解一下我校校园文明的十大风尚有那些。菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，

2、才使其蔚然成风。文明与不文明都是一种习惯，距离我们并不遥远，近得触手可及。文明就像一盏灯，就燃烧在我们每个人心中，如果每个人都能够点亮它，那么校园这个小社会就如同夜晚的灯火一样，光亮多一些，黑暗就会少一些。文明离我们并不遥远，它就在我们刻意注重言行的瞬间主体以人为本，以学生健康成长，全面发展为S的，将校园的每一个角落都建成了育人的堡垒。创设了各种文化设施，开辟了文化橱窗、个性展示墙、班级德育板块、教师风采、墨香走廊、班级图书角、教师学生成长记录袋、教师粉笔字板块。其中，不仅有弘扬我们华夏悠久文化历史的内容，也有不乏时代特色的思想内涵。

3、利用橱窗集中展示进行爱祖国，爱家乡、尊师重孝教育；指导学生知荣明耻，树立正确的世界观、人生观、价值观。校园中随地乱扔垃圾得现象随处可见，多次观察校园清洁情况，发现问题出在以下儿个方面：1垃圾来源于零食的包装纸、听写纸片、草稿纸片和废弃的废纸如餐巾纸。2部分同学习惯差，保洁意识不够。如爱撕纸玩，又没有把垃圾扔到垃圾桶里。3大部分人没有制止他人乱扔乱丢的勇气，明哲保身。4清洁值円责任心不够。有人说粗言秽语没那么严重，讲话方式而己没那么严重，偶尔带两句正常的很，是人都会说，不过要是一直挂在嘴上你会在非常快的时间里让人觉的：你这个人没教养我来

4、告诉你详细点的，我不知道你周围的朋友都是什么人，反正我的朋友三教九流都有，我不是一个高尚的“君子”，但是我觉的我也不算一个卑鄙的小人，在和我领导或者和我长辈交谈的时候，我会避免每一个脏字，但是在和我朋友说话的时候，我会带一些脏字，存的情况下，你说出的所谓脏话，会让有些人觉的你跟他很是“臭味相投”很“豪爽”，至少不会觉的你这人太文质彬彬一副书生气。随地吐痰的现象在校园依旧可见，痰含有大量细菌、病毒、真菌等病原体。呼吸道传染病，象流行性感冒、肺结核、气管炎、肺炎、麻疹、百円咳及0喉等的病原体，均通过痰液进行传播，危害性很大。肺结核病主要通

5、过空气传染，尤其是排菌的患者，咳嗽时，喷出的飞沫带有结核菌，从而传染给健康人；其次是结核患者吐出的痰，痰中的结核菌附着在尘埃上，痰干燥后随风飞扬，引起结核病的传播。有人将公共场所的痰迹进行化验检查，发现有4%〜6%的痰中带有结核菌。在开放性肺结核患者每毫升痰中，可查到约10个以上的结核菌，足见其细菌含量相当可观。如果我们每个人都吐一口痰的话，那我们就相当于，生活在细菌瓶里，随时都会感染疾病。学校每栋建筑的每一层都有卫生间，都会有随手冲水的字样，可是总有的同学做不到，尿液积攒多了，容易分解成氨气，氨气是一种有毒气体，闻起来就像公共厕所的

6、闻到。氨气吸入人体，少部分为二氧化碳说中和，余下的进入血液，主要与血红蛋白结合，破坏血液运氧功能。短期内吸入大量氨气后会出现流泪、咽痛、咳嗽、胸闷、呼吸闲难、头晕、呕吐、乏力等。若吸入的氨气过多，导致血液中氨浓度过高，就会通过三叉神经末梢的反射作用而引起心脏的停搏和呼吸停止，危及生命。吃早饭在大家看来是件及其正常的事，但是会影响他人，特别是味道很浓的早餐，再者影响个人形象，大吃大嚼.....污染教室环境，你看过饭堂的餐桌和地板了吗？还会制造大量的垃圾，特别是粽子、快餐面等垃圾堆积教室，会发臭......教室不是用餐的地方，是学习的地方

7、。李白斗酒诗百篇是“雅”，但是你一个单词三口面包就是“陋”了！书本是阳春白雪，早餐是油盐酱醋，别混在一快。为你的健康着想，进食要细嚼慢咽。而在教室是做不到的，狼吞虎咽容易得胃病。如果我发现我班学生拿早餐到教室，我会叫他到走廊外吃完再进教室！校园文明建设是学校精神文明建设的主要内容，也是提高学生素质、净化、美化校园环境、激发广大同学爱校建校热情的有效载体。然而，在我们迷人的黄家湖畔，在我们秀美的武科大校园内，有那样一些事不断撞击着我们的眼球：接二连三的盗窃事件还在发生，图书馆自习室上的书本还在苦苦等待他的主人，校园内的情侣仍在大庭广众之

8、下秀恩爱，校园内被践踏出条条伤痕的草地也在那伤心哭泣……面对这些现象，我们怎能无动于衷？文明离我们并不遥远，它就在我们刻意注重言行的瞬间。有时候多走几步，手中的垃圾就有了归宿，别人的劳动成果也得到了尊重；存时候多儿秒钟耐