鄂教版四年级上册-语文期末复习资料

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1、——鄂教版四年级上册语文期末复习资料第一单元复习要点一、去拼音会认本单元双横线中生字（“蔚”到“呵”）。特别注意以下字音，可标拼音练习。蔚喔跌哲伶炼衫绅酸漆蕊耕虑斟酌栩二、听写检查。色彩缤纷碧绿映衬衬托荷叶斜阳齿轮幅度绚丽呈现观察领悟俯身掏钱讨厌迫不及待急迫残疾寒冷号牌围墙零食睡梦随便跟随挺立编排夹杂弯腰夫妇打扮趴下伶牙俐齿三言两语变幻无穷衣衫褴褛表情木然双目失明衣着华丽莺歌燕舞小桥流水贫困交加风烛残年万紫千红密密麻麻深思熟虑字斟句酌妙笔生花妙趣横生跃然纸上栩栩如生文思泉涌一气呵成三、排序（写序号）。①简书②电子图书③帛书④甲骨文⑤纸质图书①豆蔻年华②老当益壮③初生牛犊④血气方刚①美术②

2、国画③艺术④图画①生物②动物③蝴蝶④昆虫①汉阳②湖北③中国④武汉四、读词语，给带点的字选出恰当的解释。1．深思熟（）虑　A、食物烧煮到可以吃的程度　B、程度深　C、因常见常用，知道得很清楚2．攻无不克（）　　A、能　B、克服　C、战胜3．人手（）一册　　A、拿着　B、技能，本领　C、擅长某种技能的人　　4．地大物博（）　　A、多，丰富　B、知道得多　C、用自己的行动换得　　5．疾（）驰　　　A、病　　B、恨　　C、快———五、按要求写句子。1、不好好学习，怎能取得好成绩呢？（改成陈述句）2、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？（改成陈述句）3、我们不能被困难吓倒。（改成反问句）4、

3、这真是令人辛酸的事啊！（改成反问句）5、仿写句子：斜阳醉倒了，摔了个跟头，跌在西山后。我张开心灵的翅膀，飞进云端逐彩霞。六、背诵课文（第一课和第二课第三自然段）、古诗、名言，并默写。1、默写《四时田园杂兴》2、默写第一单元关于读书学习的三句名言。3、当你读着那些美妙的诗句，（）会在你的眼前呈现，（）会在你的耳畔回响。当你读着那些美妙的诗句，你就会（），你还会（）。重点课后习题：1、为什么诗人在木牌上加了几个字，就会产生那样的魅力？答：“春天来了”这几个字让人联想到美好的春天，这和什么也看不见的老人形成强烈的对比，激发了人们强烈的同情心。这正表现了语言的魅力。———第二单元复习要点一、去拼

4、音会认本单元双横线中生字（“给”到“蹈”）。特别注意以下字音，可标拼音练习。淌惧莱肢隆纠哀蹈圃多音字写出它的多个读音，并分别组词：给抢二、听写检查。武器憎恨饥饿给予彩虹朽败探索索取温暖金融融化哗啦甜蜜湿润滋润赞美赞扬棕色寄托讨论议论商量愿意局面情不自禁鼓掌茂盛彩旗飘扬淹没鸦雀无声保持一致草木苏醒无家可归三、照样子写词。松竹梅酸甜苦辣喜喜出望外眉开眼笑喜上眉梢怒哀乐四、句子练习。１、这样气魄宏伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。改反问句：2、泰山日出的景色真美丽。改反问句：3、音乐会的入场券太贵了,我们怎能买得起呢?改陈述句:4、这件事不足为奇，还提它干什么？改陈述句：5、我们不是要在书

5、本中学语文，而是要在生活中学语文。（用修改符号修改病句）6、同学们特别喜欢李老师，对她的提问总是随声附和。（用修改符号修改病句）———五、背诵课文（第四课和第五课2-6自然段）、古诗、名言，并默写。1、默写《初秋行圃》。2、默写第二单元三句名言。3、按课文内容填空，并仿写。①我们的大地给予我们（）——我们将（）。我们的天空给予我们（）——我们将（）。我们的河水给予我们（）——我们将（）。仿写：我们的（）给予我们（）——我们将（）。②他知道小朋友们喜欢到树林里游玩，就发出光，送来温暖，叫（），让大地（），活跃起（）。他知道小朋友们喜欢鸟儿，就发出光，送来温暖，当阳光和温暖（），鸟儿就把自己

6、满心的爱，（）。仿写：他知道小朋友们喜欢（），就发出光，送来温暖，（）。六、重点课后习题。1、太阳在天上行走，他看见的东西最多了，他听说的故事最多了，他知道的事情最多了。这里运用拟人和排比，读起来朗朗上口，亲切自然，说明太阳见识广，什么都知道。2、劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是怎么跟他说呢？谁去跟他说呢？这里连续用了5个问句，展示了儿童队员复杂、矛盾的内心，大家都很为难，不知该检阅时让不让博莱克去，又该怎么安排他。———第三单元复习要点一、去拼音会认本单元双横线中生字（“莞”到“符”）。以下字音，可标拼音练习。莞瘦纫凳哎崇恋渊择屑愧纯二、听写检查。计算占领道德街

7、道偶尔锦旗仿佛耐心修理皱纹摇晃鼻子捏造针线邮箱发愣挨骂慌忙组建挑选休闲甚至参加坦白陪伴制造制作品质质量沮丧彼此莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味满心疑惑别无选择日复一日闲暇时光微不足道挥之不去无言以对出乎意料烟消云散美梦成真难以替代三、写出与年龄有关的四字词语，再选词填空。孩子：青年：老年：1、李爷爷退休了，还坚持做小区卫生，他真是。2、小明勇斗歹徒，大家都夸他真是不怕虎啊！3、刘叔叔三十来岁，他，是单位里的技术骨干。四、写出