大学项目安全知识竞赛题目及内容答案

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1、.一、不定向选择题（每题2分，共20分）1、在大学生违法犯罪中，（B）居于首位。A、抢劫B、盗窃C、行骗D、赌博2、举行集会、游行、示威的负责人必须在“举行”日期的（A）日前到“举行”地的县、市公安局履行审批手续。A、五B、四C、三D、六3、大学生在自我素质塑造中，必须着眼于（D）的提高。A、社会意识B、法律意识C、自我保护D、自我安全能力4、能够引起爆炸的激发源有（ABCDEF）。A、化学激发能B、高温激发能C、机械激发能D、电气激发能E、日光激发能F暴轰波激发能、5、以下属于国家秘密的有（ABCDEF

2、G）。A、国家事务的重大决策中的秘密事项B、国防建设和武装力量活动中的秘密事项C、外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务事项D、国民经济和社会发展中的秘密事项E、科学技术中的秘密事项F、维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项G、其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项6、（AB）是一个人能够吸取经验教训，增加智慧变得更加聪明的关键。A、勤于思考B、善于总结C、善于发现D、安全教育7、非法传销的危害主要有（ABC）。A、误导思想，污染社会B、危害社会诚信体系，动摇市场经济赖以发展的基础C

3、、瓦解家庭，引起社会动荡D、迷惑人心8、中国在（A）禁止传销。A、1998年4月18日B、1995年3月17日C、1999年3月21日D、2000年8月19日9、学生在校期间应依法履行的义务有（ABCDEF）。A、遵守宪法、法律、法规B、遵守学校管理制度C、努力学习，完成规定学业D、按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相关义务E、法律、法规规定的其他义务.10、学生在校期间依法享有下列（ABCDEF）权利。A、参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源B、参加社会服务、勤

4、工俭学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C、申请奖学金、助学金及助学贷款D、在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书E、对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼F、法律、法规规定的其他权利二、填空题(每空1分，共30分)1.灭火的重点阶段在（初期）。2.国家秘密的密级划分为（绝密）、（机密）、（秘密）。3.高校“110”防空报警服务工作的原则有（有警必接有难必

5、帮有险必救有求必应联运服务）4.高校“110”建立需具备的基本条件主要有人员保障物质保障制度保障5.公安部规定：“110报警服务台坚决制止违法犯罪活动，维护社会治安与服务公众并重的方针，履行有警必接有难必帮有险必救有求必应的承诺。”6.所谓示威，是指在露天公共场所或者公共道路上以、集会游行静坐等方式，表达要求抗议或者支持声援等共同意愿的活动。7.学生在国外留学期间，经济上（切忌显阔），习俗上(入乡随俗),地理上（熟悉环境），交通上（警惕慎行），遇到危险时要（寻求帮助）。8.在国外遇到危险时，可以寻求（警察

6、学校学生会）或（中国驻该国大使馆）的帮助。三、名词解释（每题3分，共15分）心理调适：就是按照心理健康的标准，针对自己的心理形态，特别是存在心理（精神）障碍的人，积极进行调节和矫正，使自己始终保持健康的心理。2、自律警示：是从反面列举个别同学因不能自律而危害社会，侵害他人权益，违法犯罪，最终受到处理的案例，以警示其他同学。3、所谓高校“110”，是指学校保卫工作为实现快速反应，制止违法犯罪，加强防控工作，开展应急救助，为师生员工提供特别服务的防控、报警、服务工作体系及设立的特别服务电话。.4、紧急避险：是

7、指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的行为。5、所谓“不得已的行为”，是指没有其他可以避免或者减轻损害的行为可供选择，为了避免危险又不得不采取的行动四、简答题（每题5分，共35分）㈠预防传染病是学校甚至是全社会的事，必须进行综合预防。就大学生本身讲，应该注意以下几点：1、培养良好的公共卫生习惯。一是不随地吐痰，不随手丢弃杂物，自觉将打喷嚏、咳嗽和清鼻涕后的手纸放入垃圾箱；二是要维护宿舍卫生，地上不乱倒脏水，经常开窗通风；三是要维护餐厅卫生，不乱倒剩饭、剩

8、菜；四是到公共场所注意戴口罩等。2、养成良好的个人卫生习惯。一是大小便前后、清鼻涕后、吃东西或吃饭前、点钱后、图书阅读后、计算机上机后等都要及时洗手。二是不要喝生水，不吃不洁饭菜，不吃霉烂变质的食物，不到路边摊点餐饮，不吸烟，不酗酒。多喝开水，经常锻炼身体，以增强免疫力。㈡1、购买脏物是一种违法犯罪行为。刑法第三百一十二条规定：“明知是犯罪所得的赃物而予以窝藏、转移、收购或者代为销售的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或