中考真题精品解析物理（东营卷）精编word版（原卷版）

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1、二O一五年东营市初中学生学业考试物理试题一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．下列估测最接近实际的是A．中学生步行的速度约为10m/sB．一个鸡蛋的质量约为250gC．人感觉舒适的气温约为45℃D．初中物理教科书的长度约为26cm2．2015年5月8日，河北、北京、内蒙古等地局部地区出现罕见的五月飘雪景象。有关雪的形成，正确的是A．凝固现象且吸热B．凝固现象且放热C．凝华现象且放热D．凝华现象且吸热3下列做法中，符合安全用电原则的是A．家庭电

2、路中用铜丝代替保险丝B．多个大功率用电器同时使用一个插座C．控制电灯的开关接在火线上D．可以在低压电线上晾晒衣服4．用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是A．用天平测量小石块的质量m1B．用天平测量量筒的质量m2[来源:Zxxk.Com]C．在量筒内倒人适量的水，记下量筒中水的体积V1D．用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V25．如图，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡20D．无法

3、判断6．2015年，东营市以优异成绩人选第四届全国文明城市，清洁车在美化城市环境方面起着重要作用。如图所示，清洁车匀速行驶，将水不停地洒在地上。下列有关说法错误的是A．清洁车所受重力与地面对它的支持力是一对平衡力B．路上行人感觉清凉，是因为水蒸发要吸收热量C．洒水过程中清洁车的动能始终保持不变D．以清洁车为参照物，路两旁的树是运动的7．物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是A．用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数B．用刻度尺测

4、量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端C．用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D．用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽8．如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是[来源:学科网][来源:学科网ZXXK]ABCD9．如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强P甲、P乙的大小关系是A．P甲大于P乙20B．P甲等于P乙C．

5、P甲小于P乙D．无法判断10．如图所示，将标有“8V8W"的灯泡L1和“8V16W"的灯泡L2接在12V的电路中，闭合开关，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法中正确的是A．灯泡L1、L2都能正常发光B．灯泡L1、L2一样亮C．灯泡L2比灯泡L1亮D．灯泡L1比灯泡L2亮二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的__________，又没有阻止声音的______________。12．在内燃机的“吸气

6、”、“压缩”、“做功”、“排气”四个冲程中，将内能转化为机械能的是___________冲程；常用水来给内燃机降温，是因为水的__________比较大。13．质量为0.5kg的空瓶，装满水后的总质量为2.0kg，装满某种液体后的总质量为1.7kg,此液体密度为__________kg／m3（ρ水=1.0×103kg／m3）。14．发电机利用了______________的原理发电，将______________转化为电能。[来源:Zxxk.Com]15．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S

7、，将滑片P向左移动，电压表示数___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），电流表示数__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。2016．小丽看到的平面镜中自己的像，是由于光的_____________形成的，当她走近平面镜时，她在平面镜中的像将______________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。17．一艘船重为8.0×l04N，当船漂浮在水面上时，船排开水的重力为_________N，此时船排开水的体积为___________m3（g=10N/kg，ρ水=

8、1.0×103kg／m3）。三、作图、实验写探究题（本大题包括5小题，共34分）18．（2分）如下图所示，小球悬浮在水中。请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图。19．（3分）如上图所示是两个磁极之间的磁感线，请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极。20．（8分）在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想A．滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的有关B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C．滑动摩擦力的大小与接触面