小学英语六年级上册pep教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学英语六年级上册pep教案  篇一:新人教版六年级上册英语教案  Unit3Myweekendplan  单元教学目标  能力目标  1、学习用一般将来时询问何时、何处、将要做什么的特殊问句及其回答:Whatareyougoingtodotomorrow?I’mgoingtohaveanartlesson.We’regoingtodrawsomepicture

2、sinRenminPark.Whereareyougoing?We’regoingtothecinema.Whenareyougoing?  2、能掌握四会单词或词组:visit,film,seeafilm,trip,takeatrip,supermarket,evening,tonight,tomorrow,nextweek,dictionary,comic,comicbook,word,wordbook,postcard.  3、能听、说、认读单词或词组:lesson,space,trave

3、l,half,price,Mid-AutumnFestival,together,gettogether,mooncake,poem,moon.  4、能够用英文拟定周末计划。  5、能正确读出多音节词。  6、会唱歌曲《Whatareyougoingtodo?》  知识目标  1、能听懂、会说PartA、B中Let’stalk,Let’s随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即

4、已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立learn中呈现的对话,并能在实际情境中得以运用。  2、能听、说、认读三会单词或词组:lesson,space,travel,half,price,Mid-autumnFestival,together,gettogether,mooncake,poem,moon。掌握四会单词或词组:visit,film,seeafilm,trip,takeatrip,supermarket,evening,t

5、onight,tomorrow,nextweek,dictionary,comic,comicbook,word,wordbook,postcard。  3、理解Readandwrite、Let’scheck、Let’swrapitup、Storytime部分的内容,会唱歌曲《Whatareyougoingtodo?》。  情感目标  1、培养学生合理安排自己的学习和生活的能力。培养学生从小树立远大理想并为之努力的思想意识。  2、通过唱歌,提高学生的审美情趣。  课时划分  6课时  第一课时

6、A、Let’slearnA、Makeaplan  第二课时A、Let’stryA、Let’stalk  第三课时A、Let’slearnB、Role-play  第四课时B、Let’stryB、Let’stalk  第五课时B、ReadandwriteB、Tipsfor随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化

7、、大量国际统一标准规则的建立pronunciation  第六课时B、Let’scheckB、Let’swrapitupC、Storytime  重点句型点拨  1、Whatareyougoingtodotomorrow?  明天你打算做什么?  2、I’mgoingtohaveanartlesson.  我打算去上一节美术课。  3、We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.  我们打算去人民公园画画。  4、Haveagoodtime.  过得愉快。 

8、 5、Ihavetodomyhomeworknow.  我现在必须做作业。  6、MycousinJackisgoingtovisitmenextweek.  我的表兄杰克下周要来看我。  7、Whereareyougoing?  你们打算去哪儿?  8、We’regoingtoseeafilmaboutspacetravel!  我们要去看场太空旅行的电影!随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品

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