医院、村卫生室公卫服务任务分解与考核细则

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1、word资料下载可编辑坪阳庙医院及村卫生室基本公共卫生服务项日任务分工指南注：乡村两级项目分工比例两个百分比中，前为乡镇卫生院的工作量比例，后为村卫生室工作量比例。如建立健康档50%：50%)，50%为乡镇卫生院的工作量比例，50%为村卫生室工作量比例。序号项目乡村两级项目类别及分工比例具体项目任务分工乡镇卫生院村卫生室一建立居民健康档案1、建立健康档案(50%；50%)1、使用省统一的规范化居民健康档案格式，规范建立居民健康档案。优先为老年人、慢性病人等重点人群建立健康档案；2、开展居民健康体检；3、有序建立规范化电子健康档案。1、掌_

2、握本村人口总数，建立全村人口花名册，2、承担本村居民基本信息及老年人、慢性病人等重点人群随访信息采集，规范建立档案；3、掌握全村未建档人员，完成新建档任务数；4、积极配合、参与乡镇卫生院入户服务（调査）、疾病筛查、健康体检等工作。2、健康档案维护管理(50%；50%)1、建立居民健康档案的调取、査阅、记录、存放等制度，保证健康档案的方便使用和保管保存；2、实施健康档案计算机动态管理和医疗、公卫互动，及时将医疗和公卫服务记录更新到健康档案；3、审核村级录入的各项服务记录。1、在医疗卫生服务过程中，调取、査阅健康务内容及时更新到健康档案；2、

3、在乡镇卫生院指导下，实施健康档案计算机动态管理，及时录入各项服务记录到基层卫生信息系统，更新档案内容。二健康教育1、提供健康教育资料(60%；40%)1、每年提供不少于12种针对辖区内主要健康问题和疾病季节性特点的健康教育折页、处方、手册等健康教育材料供居民取阅，其中有4o%以上的中医药内容；2、在乡镇卫生院门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放音像资料，每年不少于6种。村卫生室提供由乡镇卫生院统一制作的健康教育折页、处方、手册等健康教育材料供居民取阅，每年不少于12种，其中有40%以上的中医药内容。2、设置健康教育宣传栏(6

4、0%；40%)设置健康教育宣传栏，宣传栏不少于2个，每2个月至少更新一次，其中有40%以上的中医药内容。1、设置不少于1个固定2平方米的健康教育宣传栏2、按照乡镇卫生院统一制作或提供的宣传栏资料，每2个月更新一次。 专业技术资料word资料下载可编辑序号项目乡村两级项目类别及分工比例具体项目任务分工乡镇卫生院村卫生室二健康教育3、开展公众健康咨询服务(60%；40%)利用各种健康主题日、针对各种重点健康问题等开展公众健康咨询服务，每年不少于9次。按照乡镇卫生院安排，组织群众积极参与公众健康咨询活动。4、举办健康知识讲座(70%；30%)1

5、、以“湖南省农民健康促进行动”、“健康湖南社区行”为平台开展健康讲座，每年不少于12次；2、为村卫生室提供讲座模板，每年不少于6种。按照乡镇卫生院提供的健康知识讲座模板开展健康知识讲座，每年不少于6次。5、开展个体化健康教育(50%；50%)在提供门诊、上门等医疗卫生服务时，对服务对象开展针对性的健康知识和健康技能教育。在医疗卫生服务过程中提供健康知识和健康问题咨询服务，开展针对性的健康知识和健康技能教育。三预防接种l、确定接种对象(60%；40%)及时掌握辖区内计划免疫接种对象(包括流动适龄儿童)，为每个适龄儿童建立和发放预防接种卡、证

6、。建立本村o-6岁儿童花名册，发现、上报并通知目标儿童（包括流动人口)到乡镇卫生院建卡建证，及时更新上报0-6岁儿童本底，并及时提供增减资料给乡镇卫生院更新；2、通知儿童监护人(20%；80%)制定和布置适龄免疫儿童和监护人的名册或通知单，发送免疫接种信息，明确免疫疫苗的种类、地点和时间。1、按乡镇卫生院统一布置，入户发放预约接种通知单或口头通知适龄儿童及其家长按时到规定的预防接种点接种一类疫苗；2、通知接种对象进行强化免疫和群体性接种。3、实施接种及留观(80%；20%)1、为适龄儿童按规定全程接种包括乙肝疫苗等一类疫苗；2、定期开展査

7、漏补种工作；3、按上级要求开展强化免疫或群体性接种；对重点人群有对性地进行疫苗接种；4、将接种信息及时录入信息系统，实行计算机管理；5、发现、报告预防接种中的疑似异常反应，并协助专业机构完成现场调査和处理。1、协助完成査漏补种、强化免疫、群体性和重点人群接种工作；2、有条件的村卫生室经批准设置为接种点的，为辖区目标人群建立预防接种卡证，直接开展预防接种工作；3、及时发现、报告、处置预防接种中的疑似异常反应，协助乡镇卫生院和专业机构进行现场调查和处理。专业技术资料word资料下载可编辑序号项目乡村两级项目类别分工比例具体项目任务分工乡镇卫生

8、院村卫生室四儿童健康管理1、新生儿家庭访视（50%；50%)1、建立0-6岁儿童保健手册，掌握辖区儿童数量及分布；2、进行新生儿家庭访视。包括新生儿健康检査、母乳喂养指导、新生儿护理等；3、填