小猪的烦恼作文

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1、小猪的烦恼作文[小猪的烦恼作文]小猪的烦恼小猴朵朵开了一家饭店，那里的生意非常好，小猪的烦恼作文。小猪看见了这家饭店生意这么好，心里特别羡慕小猴，但小猪不服气，心想:小猴那家饭店算什么，我要开一家比他更好的饭店呢！第二天，小猪便请来了大象、狮子、小猫、小松鼠搭饭店。不到一上午，一座宫殿似的饭店搭好了，小猪还为这家饭店取了一个好听的名字，叫：留香饭庄。开张第一天，许多小动物都来吃饭，有小鸡、小狗、大象、梅花鹿……小鸡点了一份辣椒炒虫子，小狗点了粉蒸骨头，大象也点了一份米饭，梅花鹿点了一份小炒青菜。小猪把菜炒好后，自己去忙自己的，喊

2、顾客自己端自己的。小鸡感到自己成了服务员，气愤地对正在端菜的大象说：“以后我再也不到这里来了，连端菜还要自己端。”大象流着口水说：“唉，这又有什么办法呢？反正只要菜好吃就可以了。”大象吃完后，自言自语地说：“没想到，这里的菜一点儿也不好吃，总有什么怪味，而且这里的服务也不好，小学五年级作文《小猪的烦恼作文》(）小猪的烦恼作文2　　第2篇《牛虻少年维特的烦恼》读后感作文　　〖预览〗《少年维特的烦恼》是德国十八世纪伟大文学家歌德的成名作，我认为这部书最美的地方就是歌德通过维特的眼睛用诗一样的语言描绘出美丽的大自然，最绝妙的地方就是大

3、自然于维特的心情息息相关，四季的变化随着维特的心情或风和日丽或狂风暴雨，加深了我们读者对维特心理变化的理解。歌德塑造了一个纯洁善良忧郁富有诗人气质的少年形象，从维特身上我们不难发现我们年青时的影子。我看到很多评论都赞扬歌德描写出当时德国社会的鄙陋，评说歌德通过维特的故事勇敢的喊出了那个时代的青年要求摆脱封建束缚，建立平等人际关系，实现人生价值的心声等等，我发现很多书，特别是一些名著，作者都把故事安排在一定的历史场景中，如《双城记》产生于法国大革命时期，《牛虻》反映了十九世纪30年代意大利革命者反对奥地利统治，争取国家统一的斗争时

4、期，我一开始有些困惑，有时候根本从书里读不到众多评论名家所说的社会背景，现在我读了很多书，我想，作者这么做可能就是作者的高明之处吧，通过明里暗里的铺垫，赋予和表现故事里人物更深刻的人性。我同情维特，但并不赞扬维特，维特爱上已经订婚的绿蒂，他痛不欲生，原来一切让他热爱激动，欣喜若狂的事情再也不能赐给他激情和快乐，当他下决心离开绿蒂后，他到社会上供职，聪明才智却得不到施展，社会上那些拘泥刻板的庸人个个精神贫乏，空虚无聊，虚伪奸诈，尔虞我诈，一心追……小猪的烦恼作文3　　第3篇成长的烦恼作文　　〖预览〗踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，

5、忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。夕阳无限好，只是近黄昏，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼　　　在上小学二年级的时候，我正好八岁，我最不喜欢上的就是数学课，结果数学成绩一天比一天差。我不敢把这样的坏消息告诉妈妈。如果妈妈知道了，不知要怎么惩罚我呢！可是，瞒过了一时，瞒不了一世啊！妈妈经常见我下午放学只写语文作业，却很少做数学作业，感到奇怪，便到数学老师那里搞了一次火力侦查。不问不知道，一问吓一跳，因为数

6、学老师说，我的成绩下降的很厉害，数学课上乱摆弄东西，老师讲的什么我都不知道。妈妈听了大吃一惊，她怎么也没想到，自己女儿的数学成绩居然下降的这么厉害。　　　那天下午放学回家，妈妈严厉的批评了我一顿，可把我整惨了。为了亡羊补牢，妈妈给我请来了家庭教师。　　　这位家教姓张，戴着一副眼镜。他每天耐心地教我仔细的为我讲解每一道题，如果还是不会，张老师就在给我讲一遍，还挺有些敬业精神呢！每当我抬头望窗外自由飞翔的小鸟时他总是用严厉……小猪的烦恼作文4　　第4篇我的烦恼作文　　〖预览〗去年暑假，我又学了一项新本领自由泳。暑假一开始，妈妈就把我

7、送到溧阳宾馆学习自由泳。开始我还担心自由泳比蛙泳难，但是看到这么多小伙伴，我悬着的心就放了下来。沙老师首先教我们自由泳的打腿动作。她先在水中做示范，并告诉我们打腿时双腿要绷直，并拢，大腿带动小腿打水。接下来就开始练习打腿。我的小腿老是不听使唤，总会情不自禁地弯起来，而且没有节奏感，水花打得也不够充分。真是看起来容易，做起来难啊！接着要学划手动作，沙老师说划手有四个步骤，分别是抱水、推水、提臀、入水。其中提臀的环节成了我的拦路虎，由于我手臂力量太弱，手老是抬不出水面，这样不仅速度会减慢，换气时也会吃到水。是否学会自由泳的标志就是抬

8、头换气。自由泳换气动作比蛙泳难得多，它不是正面换气，而是要向左右换气。沙老师给我们做了精心的示范，可我老是不得要领，头总是浮不出水面。就这样游了几次，被呛了好几口水，只好自认倒霉。经过几天的分解部分练习，沙老师鼓励我们把手、脚和换气的动作合在一起。随着哨子一声令