小学第一学期德育工作计划

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学第一学期德育工作计划　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和构筑社会主义和谐社会的重大战略思想，深入学习贯彻全国、全省第五次少代会和市第十一次党代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，进一步实施《少先队辅导员工作纲要》，以体验教育为基本途径，整合社会资源，优化组织网络，打造活动品牌，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，以实际行动迎接党的十七大、市第五次少代会的胜利召开。

2、　　1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。　　2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。　　3、注重体验实践，让学生在活动中感悟，在活动中体验，在活动中成长。　　一、抓好队伍建设，强化育人意识近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业

3、产业化、标准化进程　　1、提高师德水准。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。要继续坚持师德教育，组织教师深入学习法规、德育文件，组织教师学习《班主任与心理健康》学习讲座，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。　　2、优化德育队伍。要继续建立健全学校主要领导负总责，

4、分管领导具体抓的德育工作机制。要注意发挥各年段大队辅导员的作用，给予开展活动的时空，充分发挥他们的才能和活力，使工作更有效、更深入;要进一步完善班主任、辅导员的培训、考核、评优制度，通过组织教师深入学习和贯彻《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《少先队工作纲要》，举办班主任、辅导员经验工作交流会等，树立全员育人、全面育人观念。要认真做好队委干部的推荐、竞选和培训工作，加强工作方法的指导，完善激励机制，激活工作积极性和责任意识。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产

5、业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3、强化学科渗透。班主任、辅导员要认真上好每周一次班队会课，保证班队、思品等阵地专课专用，使学校的各项德育工作能真正落到实处，发挥出应有的育人功能。各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的途径，教师在授课时必须做到“五有”(1)要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗透点。(2)要有序。要从学科及授课内容特点出发，根

6、据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到德育渐进。(3)要有机。要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。(4)要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。(5)要有效。渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。　　4、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。　　二、落实常规教育，创建文明校

7、园　　1、狠抓制度落实。继续健全和完善《早会制度》和《升旗制度》，继续实行五位行政轮值担任国旗下讲话和早会教育办法，要求各班、队做好相应教育并做好记录;实行禁止制度，如有发现要及时处理、及时教育;近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2、星级班级评比。继续健全和完善《星级班级评比制度》和《晋江实小学生一

8、日常规》，坚持值日学生干部评比为主，学校行政定期抽检，实行校园吃零食、打架事件、带手机、mp3和游戏机等进入校园一票否决制度、班级常务工作落实情况(如板报出版、班委会、早会记录等)相结合的办法，完善星级班级评比制度，把课堂表现纳入星级班级评比内容，