“感恩的心，与爱同行”主题班会教案

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1、“感恩的心，与爱同行”主题班会教案[“感恩的心，与爱同行”主题班会教案]“感恩的心，与爱同行”主题班会教案慈湖二小五年级活动目的：1、让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长，“感恩的心，与爱同行”主题班会教案。2、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱，用真情点燃真情，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级凝聚力。课前准备：1、每个学生准备讲一个真实的情感故事，匿名写一小纸条表扬你最佩服的同学的小纸条，为你做错的事写封致歉信，

2、为老师折只漂亮的千纸鹤，里面写上祝福的话。2、收集有关感恩的成语和名言。活动过程：一、主持人宣布本次班队会主题“感恩的心，与爱同行”。二、理解“感恩”。1、请听两则新闻。（知恩不报的两则新闻故事）《不懂感恩，受助孩子让人心寒》：某区青少年保护办公室的工作人员，十几年来为3000多名孤儿和贫困家庭孩子牵线搭桥，使他们得到社会各界的资助，其中大部分已经大学毕业。这些受助者中，很少有人想到要对那些帮助过他们的人说一声“谢谢”；有些认养过的孤儿，见了认养人，竟然故意绕道避开，满眼冷漠，毫不在乎。《被救者冷漠，死者母亲孤独无助》：18岁

3、的张某为了救一名被歹徒纠缠的同学，被歹徒刺死，教案《“感恩的心，与爱同行”主题班会教案》(..)。同学得救了，而他却永远地走了，留下孤苦的母亲每天以泪洗面。张某的舅舅告诉记者，在出事的当时，这位被救的同学曾和其父亲到张某家里来过两次，从那以后到现在快一年了，她们再也没有来过，电话也没打过。交流：看了这两个故事，你有什么感想？2、请听两则则故事《蚂蚁报恩》、《钱币上的苍蝇的故事》二、学会感恩。（短剧表演）师：生活中，当我们得到别人的帮助时，不管大事小事，我们都要学会感恩。同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友

4、，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？你知道什么是真正的友情吗？让我们一起去看他们的行为吧！小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！2、学生谈谈班级中的事例――学会感恩，学会赞美！怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一位同学，哪怕只是一句“谢谢”！每个学生准备讲一个真实的情感故事，匿名写一小纸条表扬你最佩服的同学的小纸条，为你做错的事写封致歉信。三、请各小组谈谈你想用什么样的方式来回报社会、他人对我们的关怀？汇报表演，表达

5、爱意。（小记者出场）（1）、儿歌小组：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。（小组齐诵）（2、）歌唱小组：我们的妈妈很辛苦，既要工作，又要关心我们的身体和学习，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要一首歌《妈妈格桑那》来献给天下伟大的妈妈们。（3）、智慧小组：我们小组归纳了一下我们的想法。下面我们来说说。（4）千纸鹤小组：老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以我们把自己对老师的一片

6、感激之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。（队员赠送幸运星，播放《每当我走过老师的窗前》（5）倡议小组：我们小组起草了一份倡议书。我们请全班同学和我们一起读一读。四、朗诵收集的有关感恩的成语和名言。五、齐唱《感恩的心》。六、总结孩子们，学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，懂得理解、宽容、体贴、关爱，学会说一声——谢谢。这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。希望每位同学都独具慧眼，懂得欣赏别人，互相发现优点，真诚地赞美对方。学会欣赏，并不是去恭维别人，是为了使我们拥有一颗友善、感

7、恩的心！“感恩的心，与爱同行”主题班会教案2　　第2篇“说句心里话”感恩活动策划书　　〖预览〗发布时间：2017-03-29一．活动主题：说句心里话感恩活动二．活动目的：我们要学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；我们要学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；我们要学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。并且弘扬理学院的感恩传统，让感恩之风在理学飘荡。三．活动时间：12月13日晚七点四．活动地点：东区二教612五.活动计划参加人员:

8、大一学生代表，飞梦全体成员六.活动前期准备:联系院学生会宣传部做好活动前的宣传工作（出板及板报），协调好演员的课程安排以及安排好参加的演员彩排。收集各班同学感恩父母的视频，有条件的话录制各种方言版的感恩语录。查找有关感恩老师，感恩父母的视频、漫画。制作活动所用的PPT。七．活