贫困地区发展情况调研报告

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取贫困地区发展情况调研报告　　贫困地区干部要负重克难　　习近平总书记指出：“小康不小康，关键看老乡。”“没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。”这既是对贫困地区群众的深切关怀，更是对贫困地区干部带领群众脱贫致富、跟上全面建设小康步伐，提出了更高的要求，寄予了更高的期望。　　三是职教专业教师匮乏。职业教育的生命力在于质量，提高职业教育质量的关键在教师，在于提高职业教育师资队伍的素质。职业教育不同于普通教育，专业门类多，课程设置复杂，对职教师资的配

2、备不但要注意数量，更要注意专业结构。县职业高级中学现有教职工44人，其中专任教师37人，专业教师13人，占专任教师总数的%。专业教师所占比重偏低，几年来对专业教师的培训力度不够。专业教师与学校专业设置需要差距较大。县依照普洱市教育局要求在农村初级中学开设了职业技术教育课，使用市教育局编印的职教乡土教材，但各校普遍缺乏适应教材需要的专业教师，初级中学职业技术教育课的教学质量受到很大影响，难以收到实效。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校

3、将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　四是企业销售渠道出现萎缩。自去年年初铅锌精粉外运费由100元/毛吨调整到200元/毛吨后，由于采购成本的加大，使株洲冶炼厂、白银有色集团驻采购站纷纷撤离县，导致全县铅锌精粉销售渠道出现萎缩，销售量持续下滑，我县铅锌精粉销售由卖方市场变为买方市场。据不完全统计，目前全县规模以上工业企业已积压的铅锌精粉近3万金属吨。　　纵观全国发展格局，多数贫困地区自然条件差、基础设施薄弱、发展水平较低、自我发展能力不足，如秦巴山区集中连片特困地区，这些贫困地区要加快发展、缩小区域间发展差距、与全国同步实现小康的任务更艰巨，作为带领群众发展生产、脱

4、贫致富的中坚力量，贫困地区干部肩上的责任更大、担子更重。因此，笔者认为，在全面建成小康社会背景下，负重克难是贫困地区干部的首要责任。　　一、贫困地区发展面临巨大挑战小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　改革开放以来，我们党按照“两个大局”的思想，依托东部沿海和东部地区得天独厚的优势和良好的发展基础条件，率先发展东部沿海地区，成功地走出了一条波浪式、台阶式推进建设的模式，我国经济

5、取得了前所未有的高速增长，综合经济实力大大提高，跻身全球第二大经济体。但伴随着经济的高速增长，地区之间的经济差距也在不断拉大。以西北五省区与东部沿海的广东、福建、浙江、山东和江苏五省人均水平为例，1980西部与沿海的人均国民收入只相差元，到1993年这一差距拉大到972元;据国家统计局公布数据显示，XX年西部与沿海人均GDP相差6264元，到**年差距扩大到26732元。东部及沿海地区的快速发展给边远地区、尤其是西部连片特困地区带来了前所未有的挑战与压力。　　(一)在全局工作中的分量减轻。实力决定影响力。一方面，由于贫困地区的偏远、封闭和落后，贫困地区经济总量弱小及人的素质不高等因素，使

6、得贫困地区对国力的影响甚微;另一方面，东部沿海地区的迅速发展，不仅仅是经济量的累积增加，在全局中所占额度扩大，更重要的是在区位和政策的双重优势条件下，产生出巨大的资源聚集效应，直接左右着贫困地区资源的调度和利用，导致贫困地区自己想干的事也必须一定程度地依赖发达地区，对全局工作决定性、有影响的作用力降低。　　三是强化了对保障性安居住房的质量监督执法，确保让住房困难群众住上放心房。交通运输市场安全管理方面：在元旦、春节、“两会”、“五一”、“十一”及敏感时期，及时对运输站场、运输企业和重点单位进行安全生产大检查，及时消除整治安全隐患。电网安全保障方面：通过扎实开展安全生产事故警示周、安全宣传

7、咨询日、安全文化周和安全生产应急演练等一系列活动，并狠抓了现场安全管控和现场作业安全措施落实，提高了安全生产的精细化水平，有效防范了电网、人身和设备事故。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　(二)自我发展的动力和能力不足