精选师德师风个人承诺书范文

精选师德师风个人承诺书范文

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取精选师德师风个人承诺书范文  教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。下面有整理的师德师风个人承诺书范文,欢迎阅读!   师德师风个人承诺书范文  作为一名光荣的人民教师,我倍感荣幸。为自觉履行教书育人的职责,严格遵守《教师职业道德规范》,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”,在此我向崇高的教师职业和学校、家长、社

2、会郑重承诺如下:师德承诺书范文  1、依法执教,认真贯彻党和国家的教育方针,严格遵守《教师法》、《未成年人保护法》等国家法律法规。要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。  2、热爱学生,尊重学生,公平,公正对待全体学生,不使学生受到生理或心理伤害,做到理解、尊重、信任每一位学生。  3、要为人师表,要仪表端正、举止文明;衣着得体,作风正派使用规范的职业用语。  4、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能。  坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸

3、师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  5、坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”行为,决不利用寒暑假办班补课,不增加学生负担  6、要尊重家长,热情接待,坚持家访;尊重家长,认真听取家长的意见或建议,不准指责、训斥学生家长,不把教师的责任推给家长。  

4、7妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。  8、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请,不利用学生家长为自己办私事,自觉维护教师形象。  9、坚持高尚情操,廉洁从教,不向学生推销教辅资料及其它用品。  10、热爱教育,对工作尽职尽责,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,遇事不推委、不拖沓。  11、认真教书育人、认真备课、上课,认真批改作业,及时处理教育教学过程,要与时俱进,更新教育观念。  12、关心集体,维护学校荣誉,不做有损学校荣誉的事,不做有失教师形象的事。  13、努力学

5、习,不断提高科学文化和教育教学水平,钻研业务,精益求精,勇于实践与创新,全面提高教育教学质量。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  以上几条,特向学校、学生和家长作出公开承诺,如有违反,本人愿意接受学校批评,同时敬请学生、家长、社会予以监督。   师德师风个人承诺书范文  作为一名人民教师

6、,作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者,必须始终严格履行教师职业道德规范,要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想;师德素养关系到孩子的前途,关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作,履行人民教师的职责,特做承诺如下:  1、不体罚或变相体罚学生,不歧视、排斥“差生”,不用恶俗语言侮辱学生。  以上八条,特向全社会作出公开承诺,如有违法违纪,本人将接受学校批评、警告,取消评优资格,工作质量考核降一等第,报请上级行政部门处分等处罚措施,同时敬请学生、学生家长、行风监督员积极配合、支持,共同落实以上承诺

7、。  2、不说粗话、脏话、落后话,不在学生面前打闹、开低俗玩笑。  3、不坐着讲课,不随意停课、调课、离岗,不在上课时间打手机。  尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。不随意让学生停课。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  4

8、、不穿奇装异服、拖鞋进校园,不随地吐毯,不随地失弃废弃物  终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,恪守学术道德,发扬优良学风,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。  5、不在工作时间打牌、上网玩游戏,不做与工作无关  6、自觉执行教学规范,积极参加学校的政治、业务及各项公益活动,自主参与学校民主管理。  7、树立全心全意为学生服务的思想,关心学生的生活、学习和安全、健康,处处做学生的表率,以师者、长者的形象出现在

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