小蚂蚁抬骨头作文

小蚂蚁抬骨头作文

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时间:2018-11-09

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1、小蚂蚁抬骨头作文[小蚂蚁抬骨头作文]一天,有一只蚂蚁正在寻找过冬的食物,它走进草丛里发现一根大骨头,小蚂蚁抬骨头作文,小学二年级作文《小蚂蚁抬骨头作文》(..)。它呼唤伙伴来搬。蚂蚁们一个一个冲出泥土,从石块下钻出来这么大一根骨头怎么搬的回去呢?一只大蚂蚁说:我们一排蚂蚁在右边,一排蚂蚁在左边。他们同心协力终于把这根大骨头搬回了洞。一群蚂蚁躺在洞里过冬了。这就是有备无患,防患未然。小蚂蚁抬骨头作文2  第2篇我发现了蚂蚁的团结力量作文  〖预览〗我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮

2、助、奋勇直前的精神。记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑。我再用水去淹它们,它们个个被大小不一的水珠包着。顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方爬,可是已经晚了,豆大的水珠如胶水似的粘住了它们,使它们寸步难行。就在这节骨眼上,只见它们围成一团,手拉手,奋勇搏斗,终于冲出包围圈,疲惫不堪,背靠背地躺在一起,互相激励着。不一会儿,长队又排起来了。它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接着,蚕豆

3、大的蛋糕屑不见了,我把蛋糕屑转移到另一个地方,蚂蚁们也不甘示弱,它们马上找到了食物。这时,有一群蚂蚁过来了,蛋糕屑马上从我眼前消失了。我望着这群蚂蚁,感叹着,确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。……小蚂蚁抬骨头作文3  第3篇蚂蚁(日记)作文  〖预览〗今天,我写完作业,拿着一块豆沙面包,高高兴兴地出去玩。一不小心,一块豆沙馅儿掉在了地上。不一会儿,一只小蚂蚁来了,它先用鼻子闻了闻,又用触角动了动,然后,绕着豆沙馅儿转了几圈,好像觉得没问题了,就用夹子夹起一小块走了,我以为它饿了,想给自己搬回去些美食,谁知

4、,它走到蚂蚁洞门口放下豆沙馅钻进洞去了。不一会儿,又上来了一只小蚂蚁,不,是两只,三只……哦,原来小蚂蚁是把它们的伙伴都交来搬运食物了,你看它们,搬得多带劲呀!小块的一人夹,大块的两人扛,不一会儿,一块豆沙馅就分抢一空了。我想再看得仔细些,就又故意仍下一块豆沙馅,这回,有一只小蚂蚁想搬块大的,不料刚晃晃悠悠走了几步,自己就被压在了豆沙馅下面,两只小腿在不停地上下踢着,试图努力站起来,我真不忍心看下去,就用手轻轻一拨,小蚂蚁咕噜一下翻过了身,小蚂蚁得救了,它爬到我的跟前,用触角碰碰我的鞋,好像在说:“谢谢你救了

5、我,还给我们这么多好吃的东西。”这下,小蚂蚁吸取了教训,叫了一个同伴一起把大豆沙馅扛回洞去。这么大的一块豆沙馅又被它们搬完了。蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?指导教师:吴娟利简评:对蚂蚁活灵活现的描写表现出你细致的观察力,并从蚂蚁团结互助的精神中悟出了……小蚂蚁抬骨头作文4  第4篇观察小蚂蚁作文  〖预览〗今天下午,我在草地上观察蚂蚁.  我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用

6、小树枝在洞里乱摆chi,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:大的不能欺负小的,于是我把大的用小树枝bei到一边,小蚂蚁得救了。  我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了.几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:救命,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协

7、力把虫搬回了洞。  那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:谢谢你。……小蚂蚁抬骨头作文5  第5篇读《蚂蚁和鸽子》有感作文  〖预览〗并且努看了《伊索寓言》这本书,《蚂蚁和鸽子》这个故事深深地触动了我。这个故事主要讲的是:有只蚂蚁到山泉边喝水,不小心被流水冲到了小溪里,快要淹死的时候被一只鸽子救了。后来,有一次,那只鸽子在溪边柳树上栖息时,有个捕鸟人想抓它,正好被蚂蚁看到了,它朝那人脚上恶狠狠地咬了一口,解救了鸽子。这个故事告诉我们,应当知恩图报。我们出生在二十一世纪,在全家人的精心呵护下成长。爸爸妈妈为了我

8、操碎了心,而我还经常不听话。想想小蚂蚁,我很惭愧。以后我要乖乖的力学习来报答他们。有一颗感恩滴水之恩当涌泉相报,知恩图报一直是我们中华名族的传统美德。让孩子从小学会感恩,拥之心,他的人生也将会更加亮丽美好!操碎了心应当故事要要……小蚂蚁抬骨头作文6  第6篇小蚂蚁过河作文  〖预览〗·秋天来了,一朵朵白云飘在蓝蓝的天空中,在郊外的小河边,小草枯黄了,梧桐树的落叶像翩翩起舞的蝴蝶在空中自由自在的飞。一

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