我想写唐诗作文

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1、我想写唐诗作文[我想写唐诗作文]我对妈妈说：我想写唐诗妈妈哈哈大笑：唐诗是唐代诗人写的诗我说：那我找到时光钥匙把时光之门打开让自己回到唐代那样　我就可以像唐代诗人那样写唐诗了一个有着白月光的晚上我在梦中找呀找终于找到了时光钥匙我怀着万分激动的心情打开时光之门高兴地乘着闪闪发亮的时光之光回到了唐代像唐代的诗人们一样写下一首首优美的唐诗然而这些诗却始终找不到服务器我想写唐诗作文2　　第2篇语文老师我想对你说　　〖预览〗语文老师我想对你说（一）　　古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着

2、我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！　　回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。　　岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一

3、样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。　　老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！　　语文老师我想对你说（二）　　我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想……我想写唐诗作文3　　第3篇柳宗元我想对你说　　〖预览〗柳

4、宗元我想对你说（一）　　初二筱玥　　你是一代英豪，用洒脱细腻的文字描绘世间百态。你是一位多斗士，始终握着手中的剑，坚守着心中的理想。　　轻松吟诵着《小石潭记》仿佛置身于世外桃源，你将小石潭描绘得风姿万千，像一位美而不艳，丽而不俗的绝代佳人。可是这字字珠玑中却透着淡淡的忧郁。小石潭的清冷寂静更是在你的笔下被展现得淋漓尽致。　　此时才华横溢的你正应为国尽力，为民解忧，可事不如愿，革新运动的失败，造成了你的贬逐。身处崎岖阻塞之境，抑郁之情可想而知。可你没有放弃手中的笔，抒情叙事，一有触动就写文章，将山河美境与内心的愤慨结合，写下了篇篇以景

5、抒情的文章。丰富的现实内容，精湛的艺术技巧，使你的文章熠熠生辉。阅读的人无不为之感到凄恻哀婉。　　《永州八纪》就是你被贬为永州司马的途中有感而创作的。八颗璀璨的宝石让世人看到了你不看屈服的一面，残酷的政治迫害，艰苦的生活环境并没有磨损你的意志。你挥洒着似剑的笔，在历史巨著的长卷里留下了许多脍炙人口的作品，对美的描绘，对人生的感悟，你的文章风格多样，但不变的是你坚定的意志，奋进的精神。　　今天，当我再次沉醉于小石潭的美景中时，柳宗元，我只有敬佩，敬佩你高超的艺术造诣，敬佩你无畏的斗士精神！　　柳宗元我想对你说（二）　　安阳市第五中学八

6、年级11班史琦指导教师王晓峰　　柳宗元……我想写唐诗作文4　　第4篇班主任老师我想对您说作文　　〖预览〗　　您好，我想对您说，我是一个性格活泼，开朗，有时又比较内向的小男孩。　　在原来的学校里我的成绩在班上也算不错的，可是如今到了物种的初一⑸班里，我的成绩却跑到了中差里，让我真的是感到了天外有天，人外有人。　　在原来的学校里我是一名小号手，从四年级一直吹到六年级毕业。　　在我的小学阶段，我没有获得过一项个人奖。只得过集体荣誉奖，但我还是不能灰心，我一定要在中学里获得一项个人奖。　　来到物种后，同学们和老师就都在炎热的天气下练习着广播

7、体操，我们努力的练着，老师努力的教着。同学们在炎热的天气下做着一个又一个的体操动作，老师站在我们的前面不停的擦着脸上流下来的珍珠，老师用手遮着阳光看者我们的练习。　　老师，我想向您提出一点小小的意见，您看行不行，我们班一共有52个人，教室又有点小，没一个人又做的非常挤，走廊的位子也小，有时我从别人那过的时候，不是挂到别人桌子，就是挂到别人凳子，我想这样应该可以宽阔一些吧：把桌子并到一起，两排一并，中间三排一并这样我觉的位子就大了，老师，如果您觉得好就使用，不好那就算了，没关系的。　　老师，您的知名度也算比较大的，有一次，我遇到了我原

8、来的同学，他问我现在的老师是谁，我只说了一个姓，他就立刻猜出来了：任枫?&rdq……我想写唐诗作文5　　第5篇我想竞选学生会副主席　　〖预览〗12月24日下午，我们很荣幸的对我职师院学生会副主席陈亚玲进行了采访。虽然天气很糟糕，采访条