广西大学土建学院专业培养计划

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1、土木工程专业培养计划专业代码：土木工程080703一、培养目标培养适应社会主义现代化建设和社会发展需要，德智体全而发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得土木工程师基本训练，具有创新精祌和实践能力，适应性较强的宽厚型、复合型土木工程高级技术人才，要求学生能同时适应建筑工程、交通土建工程和岩土工程等领域的人才要求，具有较强的适应而和应变能力。毕业生能从事土木工程设计、施工、管理以及技术咨询和教育教学工作，具有初步的项目规划和科研工作能力。二、培养规格1.品德和政治思想要求热爱祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，愿意为社会主义现

2、代化建设服务，为人民服务，具有艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2.主要知识和能力要求（1）具有基本的人文社会科学基本理论知识和素养：在哲学及方法论、经济学、法律等方而具有必要的知识，对文学、艺术、理论、历史等进行一定的修习。（2）具有较扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学，了解当代科学技术的主要方而和应用前景。（3）具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握工程力学、流体力学、结构工程和岩土工程的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方而的基本知识，掌握工程测:M:、测试与试验的基

3、本技能。（4）具有工程制阁、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语）查询资料、获取信息的初步能力。（5）了解土木工程的一般技术工作、主要政策法规和主要成就，具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力，具有较广泛的工作适应性。（6）具有宽厚的基础知识和良好的个人文化素质，具有创新精祌、创新意识和创新能力，适应社会发展对创新性人才素质的要求。3.身体素质要求具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的人学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。三、学制与授予

4、学位学制四年，授予工学学士学位。四、主干学科土木工程。五、主要课程材料力学、结构力学、土力学、工程地质学、钢筋混凝土结构设计原理、房屋建筑学、钢筋混凝土与砌体结构设计、基础工程、建筑施工、道路勘测设计、路基路而工程、桥梁工程、岩土工程勘察、岩土工程设计和施工、地下工程、水力学。六、实践教学环节1.土木工程专业建筑工程方向钢筋混凝土结构课程设计、房屋建筑学课程设计、钢筋混凝土与砌体结构课程设计、钢结构课程设计、建筑施工课程设计、基础工程课程设计；认识实习、测S:实习、工程地质学实习、生产实习；毕业设计。2.土木工程专业交通土建方向钢筋混凝土结构课程设计、道路勘测课程设计、

5、路基路而工程课程设计、桥梁工程课程设计、基础工程课程设计；认识实习、测W实习、工程地质学实习、勘测实习、生产实习；毕业设计。3.土木工程专业岩土工程方向钢筋浞凝土结构课程设计、岩土工程勘察课程设计、岩土工程设计和施工课程设计、地下工程课程设计、基础工程课程设计；认识实习、测W实习、工程地质学实习、生产实习；毕业设计。七、课程结构及各类课程学时、学分比例1.土木工程专业建筑工程方向课程类别学时数学分数占课A总学分比例占毕业学分比例通识教育课必修课70544.028.0%23.7%选修课—14.08.9%7.5%学科基础课必修课95251.032.5%27.4%选修课216

6、12.07.6%6.5%专业领域课必修课29116.010.2%8.6%选修课36020.012.7%10.8%课内学时合计（含实验课学时）2524157.0100.0%84.4%课外学时123———实践教学环节（周）3129.0—15.6%毕业学分—186.0—100.0%1.土木工程专业交通土建方向课程类别学时数学分数占课内总学分比例占毕业学分比例通识教育课必修课70544.027.7%23.2%选修课—14.08.8%7.4%学科基础课必修课95251.032.1%26.8%选修课21612.07.5%6.3%专业领域课必修课32818.011.3%9.5%选修课

7、36020.012.6%10.5%课内学时合计（含实验课学时）2561159.0100.0%83.7%课外学时123———实践教学环节（周）3331.0—16.3%毕业学分—190.0—100.0%2.土木工程专业岩土工程方向课程类别学时数学分数占课闪总学分比例占毕业学分比例通识教育课必修课70544.027.7%23.2%选修课—14.08.8%7.4%学科基础课必修课95251.032.1%26.8%选修课21612.07.5%6.3%专业领域课必修课32818.011.3%9.5%选修课36020.012.6%10.5%课内学时合计