中心小学第二学期学校工作计划

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2、,促进学校内涵发展。一、优化管理,加强两支队伍建设1.不断加强师德教育。定期组织教师进行师德教育和业务学习,深入开展师德建设教育活动,不断提升广大教职工师德素养,做到明确任务、落实责任、端正教育思想与行为,争当“三好教师”。2.促进教师专业发展。继续制订中青年教师年度发展规划,继续加强“学科中心组”建设,各学科确定教学骨干作为重点培养对象,鼓励教师张扬个性,潜心研究,形成特色,形成风格。3.加强学习促进提高。结合“书香校园”建设活动,教师自主启动读书工程,创新校本教研形式,构建自主、开放、和谐的学习环

3、境,提升文化底蕴与精神品质。同时,创设多种途径,为教师学习、培训、发展提供帮助,让教师走出去开阔视野,请进来丰富内涵,促进教师提升专业素养。4.重视教研组建设。进一步加强集体备课、公开课展示评比等各项活动的管理,积极推进各学科的整体发展。开展推门课、展示课、示范课、评优课活动,开展教育科研工作,加强应用研究,及时总结科研成果。5.推进现代教育技术。加强e学习中心组建设,组织教师参加各级信息化课堂教学评比。同时,进一步完善学校网站建设,分工明确,责任到人,及时上传。继续加大现代教育技术硬件设备设施的投入

4、,强化教师现代信息技术的培训与考核,强化教育教学数字资源库的建设。6.继续加强教学反思。经验加反思是教师成长的必然途径,进一步办好教育博客,充分利用博客这一平台,做到月月清,每月三篇,分工到人,打出等第。7.完善级部常规管理。进一步明确级部职责,加大各项工作的执行力,具体做到四个一:级部主任每天一巡视,对安全、卫生、学生课间活动、教育教学常规进行有效管理;每周工作一总结,中层会议提出存在问题和解决办法;每学期一次教育教学常规调研;每学期级部工作一总结。每学期评选优秀级部。8.推进学校民主建设。做好校务

5、公开,实行阳光操作。重大经济活动做到公开招标、民主决策、政府采购。规范开好教代会,集中民智和民意,充分依靠教职工,使学校各项工作纳入依法治校的正常轨道。二、育人为本,提升德育工作实效本学期,我校德育工作将贯彻习总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语的要求,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,努力探索贴近学生实际、行之有效的新途径、新方法,不断创新德育模式,拓展德育思路,丰富德育内容,全面提升德育工作水平。(一)抓好德育常规,提高德育实效1.加强两支队伍建设。一是班主任队伍建设,不断加

6、强班主任的学习和培训,提高班主任队伍的整体素质,在创建文明班集体工作上加大力度,树立一批班集体建设的典型;二是学生骨干队伍建设,进一步健全学生骨干队伍网络,加强辅导培训,使之成为学校德育工作的中坚力量。2.加强思想道德建设。围绕“怡情育德”这一德育理念,一是把对学生的思想教育工作贯穿于学校德育工作和日常教学工作之中,从细微处入手,从小节处着眼;二是充分利用校园电视台、图书馆、班级板报等德育阵地,多渠道、多形式地强化思想教育;三是通过各种教育活动引导学生在实践中明理。3.加强班级常规管理。继续落实班主任

7、考核细则,加大督查和考核力度,加强班级日常管理,努力提升班集体建设和学校常规管理水平。制订“雪小学生十好习惯”养成教育考核办法并贯彻执行,不断加强学生日常行为规范养成教育。4.加强班级文化建设。本学期班级文化营造仍要按照“简洁、个性、科学、实用”的原则,使班级环境做到绿化、美化、整洁化,充分彰显班级文化特色,达到“让墙壁说话,让环境育人”的目的。5.加强规范升旗仪式。继续做好每周的升旗仪式和班级晨诵展示,对每一期的升旗手的确定,班主任可对照“雪小十好习惯”要求,推荐出真正品学兼优的学生担当,放大优秀学

8、生的影响力和示范性。6.加强少先队活动课程建设。上好每节少先队活动课,在活动内容、形式和载体上贴近学生特点,做到主题鲜明、生动活泼、灵活多样,让学生喜欢以至期待,体现时代感、互动性。(二)拓展活动渠道,创设成长平台1.不断抓实常规活动。认真组织学生开展2—7月份的传统纪念日活动,如开展“离开雷锋的日子”、“绿色生活绿色梦”、“我们的六一我们过”等系列活动,对学生进行学雷锋、尊父母、护绿色、学先烈、爱劳动、颂党爱国等主题的教育。2.加强生命教育活动。通过雏

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