部队士兵个人党性分析及自我评价材料

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚部队士兵个人党性分析及自我评价材料  理想信念是人的精神支柱、政治灵魂,把坚定理想信念放在思想建设的首位,把加强理论学习作为坚定理想信念的首要途径。下面由fwdq就由小编为大家整理的部队士兵个人党性分析及自我评价材料,欢迎大家阅读与借鉴!  【部队士兵个人党性分析及自我评价材料一】  我叫XXX,X,X年X月参加工作,X年X月加入共产党,现任XXX。近X年来,我坚持理论武装,时刻不忘入党誓言,继承和发扬了党的优良传统,

2、始终把全心全意为职工服务作为一切行动的出发点和归宿,正确客观地对待自己的成绩和缺点,认认真真做事,清清白白做人,不管组织上安排什么任务,我都能积极主动的去完成,始终保持了奋发有为,昂扬向上的精神状态,我也从一名普通专业技术人员成长为一名领导干部。这得益于党组织的培养和教育,得益于领导和同志们的关怀和帮助,得益于个人的不断学习和努力。  近年来,我系统地学习了党的三代领导集体关于世界观、人生观、价值观的论述。企业开展学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育以来,我积极参加本单位组织的集中学习,还充分利用业余时间抓好了个人学习。特别是近

3、期,我重温了《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》学习了《习近平1发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  总书记重要讲话读本》等政治理论书籍。同时,我更加清醒的认识到:作为一名党员领导干部,特别是一个单位的主要负责人,必须增强事业心和责任感;必须视公司整体利益和长远发展为最高原则,把为职工谋取最大利益作为我们工作的标准;必须

4、摆正自身位置,维护集体领导,分工协作,自觉维护政令畅通;必须走群众路线,处理好个人与组织、个人与他人、下级与上级、内部与外界等多方面的关系;必须树立牢固的思想道德防线和党纪国法防线,廉洁奉公,带头自律;必须努力学习新事物,接受新观念,提高驾驭全局工作和处理全局问题的能力,用创新方法去解决好公司发展中出现的新情况、新问题。  一、存在的主要问题  通过学习对照和客观地分析,本人查找出了自己在理想信念、宗旨、责任自律、创新、学习等方面存在的突出问题。  1、理想信念忧虑。我们党是马克思主义政党,党的最高纲领是实现共产主义,实现这个纲领

5、要经过一个长期而漫长的过程。近些年来,全国范围内,出现了一些腐败问题,特别在我们山西,党内出现了系统性、塌方式腐败现象。我对那么些腐败份子深恶痛绝,坚决斥责的,在这种情况下,我在思想上也产生一些忧虑,理想信念方面受到了一些影响。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  2、群众观念不强。这深知,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,

6、也是我们各项工作的根本出发点。树立宗旨意识、群众观念,是我们各级领导做好工作的根本。但是,由于平时工作比较忙,特别是走上主要领导岗位后,主动深入职工中调查研究少了,关心职工不够,为他们解决实际困难也不多,这与我们党提倡的密切联系群众、关心群众疾苦是不相符合的。  3、自律意识不强。我们的权利是人民给的,我们的责任是向人民负责。我们时时刻刻要想到自己肩负着责任,也经常提醒自己,要正确对待权利,正确使用权利,但工作中也不尽然。也有做的不到位地方,有时工作,有布置,没有很好地去检查、去过问,责任观念淡化,使在一些工作不能达到令自己十分满

7、意的效果。因工作关系,有时对待群众反映一些问题没有足够的耐心,容易急躁,这与我党的宗旨是不符的。  4、创新意识不强。工作有时满足于完成任务,满足于本职工作中不出问题,创新意识不强,工作积极性、主动性、创造性的发挥的不够,缺乏创新意识。  5、深入学习不够。对表面的东西、现象的东西看到的多,而对本质的东西、规律性的东西认识的不够;对局部的东西、一时一地的东西看到的多,而对全局性的东西认识的不够;对当前的东西看到的多,而对长远的东西认识的不够。  二、存在问题的原因分析发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的

8、作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  个人认为,存在以上问题的原因主要有三点:一是平时的学习不够。特别是对

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