中考物理电学作图题

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1、重难巧突破专题探究探究1根据要求设计电路设计电路时，首先要认真审题，弄清题目要达到的目的，然后根据题中所给器材设计草图，反复推敲验证后解答，其一般设计步骤如下：（1）根据设计的要求，确定用电器、开关和电源的连接方式；（2）画出草图后再根据设计要求进行验证；（3）符合题目要求后，画出正规的电路图。探究2根据电路图正确连接实物根据电路图连接实物可按以下步骤进行：1.分析电路图中各用电器间的串、并联关系及每个开关的控制作用；2.按照电路图，将各元件放在适当的位置；3.断开所有的开关，从电源正极开始，按电流通过的路径逐个连接电路元件，直到电源负极为止。如果是串联

2、电路，可沿着电流方向逐个顺次把每个元件用导线连接起来。如果是并联电路则：（1）可先将各支路分别连好，再把连好的各支路并在一起，然后将其作为一个整体连入干路中；（2）也可以选择其中一个支路，按串联电路的连接方法连好，再将其他支路各自连好，接到共同的两个端点；（3）还可以直接从电源正极出发，沿着电流通过的路径依次连接各元件，遇到分支就分开，遇到合并就合并，直到电源负极为止。在根据电路图连接实物时还要注意以下几点：（1）连接电路过程中，开关应始终处于断开状态，将连接好的实际电路与电路图对照检查，确定无误后方可闭合开关；（2）各元件与导线的连接要牢固。（3）要注

3、意导线的摆放，应该避免不相连导线的交叉。探究3根据实物连接的情况画出电路图由实物连接的情况画出相应的电路图，应先弄清电流的路径，可从电源的正极开始，按电流通过的路径逐个寻找，直到电源的负极为止。可按下列步骤进行：（1）分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是并联；(2)电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应；(3)通常也是从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止；(4)电路图中各元件位置应分配布置适当，电路中用笔画导线时，应保持横平竖直，使电路图匀称、美观、整齐、规范。探究4电路错误的判断与改正常见的电路错误主要有：（

4、1）短路：不经过用电器，直接用导线把电源的两极相连；（2）断路：主要指除开关之外的其他位置出现断路，造成开关闭合后，电路中没有电流；（3）电表接线错误：主要指电表的正负接线柱接反了，或者量程选择不合适；（4）滑动变阻器接线错误：选用了上面或下面的两个接线柱。探究5家庭电路的连接(1)家庭电路的组成：供电线路、电能表、闸刀开关(总开关)、保险盒、插座、灯座、开关.（2）连接：在家庭电路的连接中既要使各电路元件在连接方式上正确，又要考虑维修、更换、用电的安全，主要有以下要求：①各用电器要并联在电路中；保险丝在总开关之后串联在电路中（通常只在火线上串联）；②开

5、关与灯串联，且开关必须一端接火线，一端接灯；③螺旋口灯的连接：顶部金属体接开关，金属螺旋接零线；④插座的连接：双孔插座的两孔“一零一火”，三孔插座“左零右火”，中间插孔接地。探究6电和磁作图(1)磁场和磁感线的作图解决此类作图关键要掌握以下几点：①记住几种常见磁场磁感线的分布情况，如：条形磁铁、蹄形磁铁周围磁感线的分布情况；同名磁极、异名磁极间的磁感线；②在磁场中小磁针N极所指的方向就是该点磁场的方向，即该点的磁感线的方向；③在磁体的外部磁感线都是从N极出发，回到S极。（2）根据安培定则进行作图根据安培定则进行的作图主要有三类：①已知电流方向，标螺线管的

6、N、S极；②已知螺线管的N、S极，判断电流方向；③已知电流方向和N、S极，画出螺线管的绕线。解决这类题的关键是正确、熟练地应用安培定则。考题导引考题1一间病房内有四张病床，每张床住的病人都可以通过电键通过值班室的医生，若某位病人需要医生紧急护理，红灯变亮，铃声响起，请画出电路图。解析：因为四张病床共用一个信号，而每个病人要能独立操作，所以信号必定在干路上，而四个电键必定在不同的支路上，所以应按右图所示的电路图安装。考题2根据图中的电路图，将图中的各电路元件一一对应地连接起来。解析：观察、分析图中的电路图可知，该电路中有三个电灯L1、L2与L3，它们都是并

7、联连接；该电路中有三个开关，其中S1是总开关，S2只控制L3，S3控制L1与L2。电流从电源正极流出先通过S1然后分为三条支路。一条支路是电流先通过S2再通过L3回到电源负极；另外的二条支路是在S3之后再分流，分别经过L1、L2之后回到电源负极。按照上述分析结论，将电路元件对应地连接起来，如图所示。答案：考题3如图所示电路是某同学连接的一个电源和三盏电灯并联的电路。电路中有一条导线连接错误，请把它找出，并说明这条导线错误所在及开关S控制哪盏电灯？解析：按电流流向法找出三盏电灯并联的连接线路。如图所示，因为题意是三盏电灯并联的连接图，所以顺着电流路径找出3

8、条连接正确的支路，第一条从电源正极经1、L1、4、2回到负极；第二条从电源正极经