聊城大学学术学位硕士研究生培养方案

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1、聊城大学学术学位硕士研究生培养方案动物学一、学科简介动物学学科是生物学一级学科下设置的二级学科硕士点，依托山东省生态学与生物多样性重点实验室、聊城大学预防兽医学重点实验室和聊城大学特色专业动物医学，已形成动物疫病发生机理及防控和动物营养与饲料2个稳定的学科研究方向。本学科师资力量雄厚，科研经费充足，学科应用性强，发展势头良好。现有高级职称的教师9人，博士（后）及在读博士8人；近5年，主持国家自然科学基金6项，科技部星火计划子课题1项，主持和完成省自然科学基金、省自主创新重大专项等课题9项，横向课题9项，科研经费600万元；发表SCI论文19篇，核心期刊论文150余篇，出

2、版专著19部；许多研究成果已在生产上得到广泛应用，产生了很大的社会效益和经济效益；学科点与农业部中国动物卫生与流行病学中心、德国汉诺威兽医学院、台湾屏东大学、英国阿伯丁大学和中国农业科学院等20多个国内外学术机构建立了长期合作关系。二、培养目标培养研究生较好地掌握生物学的基本理论、系统的专业知识和研究方法，了解现代生物学发展、现代动物生产学、现代农业的现状和动态；能够独立地进行相关实验和科研，有分析、解决实际问题的能力，具有从事教学、科研和其他实际工作的能力；熟练地运用一门外国语查阅本专业相关资料，掌握细胞生物学、生物信息学专业常规软件的使用和结果分析方法；具有较高的科

3、学素养、高尚的学术道德和健康的身心。三、研究方向1、动物疫病发生机理及防控2、动物营养与饲料四、学制与学习年限硕士研究生实行弹性学制，一般为三年，课程学习时间原则为一年，学位论文时间原则上不得少于一年。对于品学兼优、提前完成培养计划、修满学分且符合学校有关规定者，可申请提前毕业，提前毕业的学习年限不得少于两年；完不成学业者，可以申请延期毕业，但在校学习年限最长不得超过四年（含休学）。延期学习期间，培养经费自筹。五、授予学位类别授予理学硕士学位六、培养方式7采取导师负责与导师组集体培养相结合的方式，营造良好的培养环境，确保培养质量。导师和导师组既要负责研究生日常管理、学风

4、和学术道德教育、制定和调整硕士研究生培养计划、组织开题、指导科学研究和学位论文等，又要全面地关心硕士研究生的成长，真正做到既教书又育人；培养过程中，既要充分发挥导师（组）的指导作用，又要注重因材施教，充分发挥学生的特长，培养学生的学术个性和创新能力。七、课程设置及学分要求总学分34学分（具体要求）课程类别课程学分备注学位公共课须修5门至少修满9学分学位基础课须修2门至少修满4学分学位专业课须修3门至少修满9学分非学位公共选修课须修1门至少修满1学分非学位专业选修课须修3门至少修满6学分跨一级学科选修课程须修1门至少修满2学分开题报告1学分学术活动1学分听不少于10次学术

5、讲座，做不少于2次学术报告实践活动1学分教学实践不少于16学时，并完成1篇社会实践报告补修课程不计学分八、培养环节（一）学术活动研究生在学期间必须积极参加学校、学院、学位点组织的各项学术活动。在学期间，每名研究生听取不少于10次学术讲座，公开主讲不少于2次学术报告，每次参加学术活动应有书面记录，做学术报告要有书面材料，否则不予认定相应的学分。（二）实践活动研究生应参加教学第一线工作，教学实践工作量应不少于16学时，时间一般安排在第二学年。教学实践的形式可以是讲课、辅导、组织课堂讨论等多种形式。研究生要积极参加社会实践活动，在毕业论文答辩以前，要至少完成1篇高质量的社会实

6、践调查报告，否则将不能参加论文答辩。（三）中期筛选在研究生课程学习基本结束以后，以研究生的个人培养计划为依据，学院对研究生的思想政治表现、基础理论、专业知识的掌握和科研能力等方面进行一次综合考核。考查研究生入学以来的学习、科研情况，及时发现研究生在培养过程中存在的问题，认真探讨解决的途径，明确今后努力的方向，促使研究生由课程学习阶段转入论文写作阶段。中期筛选在第四学期进行。（四）科研成果在论文答辩前必须在中文核心期刊或SCI收录期刊以第一作者或第二作者（导师须为第一作者）的身份公开发表一篇以上本专业领域的论文，论文第一署名必须为聊城大学。7九、学位论文（一）学位论文开题

7、在导师的指导下，研究生最迟在第三学期末确定学位论文选题并通过开题报告论证，制定学位论文工作计划。学位论文从通过开题论证到论文答辩，应有一年以上的写作时间，否则将不准参加论文答辩。（二）学位论文中期检查学位论文中期检查主要是根据研究生的论文开题报告，检查论文写作计划的进展和完成情况，并针对论文写作过程中出现的问题加强指导，以保证学位论文工作的顺利进行。具体工作由分管院长和学位点负责人会同专家小组在论文作者申请答辩6个月以前完成，否则学校将不受理其答辩申请。（三）毕业资格审查和学位授予资格申请第六学期4月份，研究生向学校提出毕业申请，学院按照