毕业论文基于android平台的音乐播放器

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1、河北xxxxxxxxxx学院题目:基于android平台的音乐播放器毕业论文(设计)原创性声明本人所呈交的毕业论文(设计)是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文(设计)不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:日期:毕业论文(设计)授权使用说明本论文(设计)作者完全了解**学院有关保留、使用毕业论文(设计)的规定,学校有权保留论文(设计)并向相关部门送交论文(设计)的电子版和纸质版。有权将论文(设计)用于非赢利目的的少量复制并允许论文

2、(设计)进入学校图书馆被查阅。学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容。保密的论文(设计)在解密后适用本规定。 作者签名:指导教师签名:日期:日期:第57页共57页河北xxxxxxxxxx学院注意事项1.设计(论文)的内容包括:1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)2)原创性声明3)中文摘要(300字左右)、关键词4)外文摘要、关键词5)目次页(附件不统一编入)6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论7)参考文献8)致谢9)附录(对论文支持必要时)2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。3.附

3、件包括:任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)。4.文字、图表要求:1)文字通顺,语言流畅,书写字迹工整,打印字体及大小符合要求,无错别字,不准请他人代写2)工程设计类题目的图纸,要求部分用尺规绘制,部分用计算机绘制,所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程字书写,不准用徒手画3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印4)图表应绘制于无格子的页面上5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档5.装订顺序1)设计(论文)2)附件:按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订3)其它第57页共57页河北xxxxxxx

4、xxx学院基于android平台的音乐播放器摘要随着中国进入3G时代,整个软件行业也开始从PC时代逐步转移到后PC时代,从互联网时代转移到移动互联网时代。这个时代是一个充满机遇与挑战的时代,三大运营商进入了新一轮的角逐,手机厂商开始了新一轮的战役,在这场战役中以操作系统为主要武器,苹果的IOS,诺基亚的塞班,微软的WindowsMobile,Google的Android。在这场战役中Android异军突起,用了不到三年的时间将诺基亚塞班拉下马,成为世界上最炙手可热的手机操作系统。目前Android是最热门的操作系统,凭借Linux的软件优势其应用的广泛程度已经让其他对手相形见绌。

5、所以开发基于Android操作平台的应用具有巨大的意义。本文就在分析讨论Android手机软件开发技术原理的基础上,开发出能为用户提供更好的基于Android平台的音乐播放器软件。关键字:3G;android;智能手机平台:音乐播放器第57页共57页河北xxxxxxxxxx学院目录第1章绪论41.1项目背景41.2编写目的及意义41.3本项目实现的基本目标和研究目的51.4参考资料5第2章项目需求分析52.1系统界面需求52.2系统结构图和流程图62.3功能需求72.3.1播放器的基本控制需求72.3.2播放清单列表管理需求92.3.3播放友好性需求102.3.4功能需求分析11

6、2.4系统性能需求112.5运行环境需求11第3章Android数据库设计123.1数据库表的介绍123.2数据库的连接13第4章Android项目介绍164.1开发语言简介164.2搭建Android开发环境204.3Android音乐播放器的工程21第5章系统功能详细设计255.1欢迎界面模块详细设计255.2主界面模块详细设计275.3播放列表模块详细设计295.4歌曲播放模块详细设计325.5会员登录模块详细设计345.6会员注册模块详细设计37第6章系统测试396.1登陆功能测试396.2音乐播放功能测试41第7章总结41致谢42第57页共57页河北xxxxxxxxxx

7、学院第1章绪论1.1项目背景当今社会的生活节奏越来越快,人们对手机的要求也越来越高,由于手机市场发展迅速,使得手机操作系统也出现了不同各类,现在的市场上主要有四个手机操作系统,苹果的IOS,诺基亚的塞班,微软的WindowsMobile,以及谷歌的Android操作系统,其中占有开放源代码优势的Android系统有最大的发展前景。那么能否在手机上拥有自己编写的个性音乐播放器呢?能的,谷歌Android系统就能做到。本文的音乐播放器就是基于谷歌Android手机平台的播放器。And

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