大扫除有的有的造句子

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时间:2018-11-11

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1、大扫除有的有的造句子有有有造句用有的有的还有的造句1、饭店里,有的吃牛排,有的吃鲍鱼,还有的吃西湖鲤鱼,真可谓各品其味。2、雪地里,有的滑雪,有的坐雪爬犁,还有的滚雪球,好热闹的雪景。3、体育课上有的跳绳,有的踢毽,还有的在跑步。4、大扫除的时候,有的扫地,有的擦窗,还有的擦黑板。5、下课了,同学们在操场上欢快的做着游戏,有的打篮球,有的踢毛毽,还有的跳皮筋。6、微风轻吹,竹林摇曳,有的轻摆似舞蹈,有的摩挲似呜咽,还有的颔首似思考!7、下雪啦,有的树上挂满了雪,有的屋顶上堆满了雪,还有的车子上积满了雪。8、过年啦

2、,有的挂起了红灯笼,有的穿起了新衣服,还有的在放鞭炮。9、旅游啦,有的去黄山,有的去长城,还有的去九寨沟。10、放假啦,有的去旅游,有的睡懒觉,还有的看电视。11、上学啦,有的自己去学校,有的父母送去学校,还有的与同学一起去学校。12、放学后,家长都来接小孩,有的步行,有的坐公交车,还有的开车。13、操场上,同学们有的跳绳,有的踢足球,还有的在打篮球,开心极了。14、下课了,操场上有的打羽毛球,有的跳绳,还有的在玩老鹰捉小鸡。用有有还有造句1、盛夏的花竞相开放,有牡丹,有茉莉,还有莲花。2、我们的校园里有教学楼,

3、有实验楼,还有美丽的操场。3、花园里有菊花,有梅花,还有牡丹。4、我们的生活环境越来越好,周围有小草,有绿树,还有各种美丽的花。5、天上的云,有的像小狗,有的像小猫,有的像奶牛。6、我的文具盒里,有铅笔,有橡皮,还有尺子。7、我的书包里,有语文书,有数学书,还有美术书。8、超市里,有吃的,有喝的,还有玩具。9、水果店里,有苹果,有梨,还有香蕉。10、我家里,有电视,有电脑,还有冰箱。11、我的衣兜里,有钱,有卫生纸,还有钥匙。12、我家里有三个孩子,有哥哥,有姐姐,还有我。篇二:有.....也有..有...也有.

4、..造句1八月十五赏花灯,有传统手工的灯笼,也有光电效果制作的灯笼,有飘在天空孔明灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯2.在动物园中,有可爱熊猫.也有脖子非常长的颈鹿,有茂盛的树林,也有鸟语花香的花棚。篇三:“有趣造句”“有趣造句”上课时,老师一定教过你们造句吧?那我可告诉你们造句有时也可以变成是一个非常有趣的游戏呢!你们玩过吗?那你们就来看看这游戏是怎么玩的吧。这个游戏的规则是这样的:每个人分工写:时间、地点、人物,在干什么,最后把它们连成一句话。在火山爆发时王老师和蓝老师在黑洞里丢大大的臭垃圾,在山崩地裂时神经病在买菜,

5、在一个伸手不见五指的夜里,公交车上的人在水里玩大便嘿嘿!以上的这些句子就是在我们大家在没有商量的情况下各写各的,最后连成的不合理的句子。是不是很好笑好玩呢!还有一种玩法就是:事物必须是动物,它们在做什么,要求也是要合理的。我才造了几句好的句子:刚起床时大头猫在火车站喝水,傍晚猪在家里看电视呵呵,真是太好玩啦!我们从这个游戏中明白了一个道理,我们所做的事都要合理。比如:在课堂上学生就要认真听老师讲课,保姆阿姨去菜市埸就是去买水果疏菜。在合理的时间做合理的事,这样就不会闹出笑话来了。篇二:亲子大扫除亲子大扫除每个周末

6、,我们班都会搞一次亲子大扫除活动,家长们纷纷响应,只要能抽出时间的家长都会来到学校跟孩子们一起做一次大扫除工作,现场教孩子们怎样扫地、拖地、抹窗户、清洁劳动用具,排桌椅等等,在家里都是独生子女,妈妈们都做干净了,没机会让孩子锻炼,甚至教他们做他们也不愿意,在学校这个环境里,孩子们也非常乐意学习如何劳动。通过开展这样的活动,家长们纷纷表示非常好,既锻炼了孩子们的劳动能力,也增加了亲子之间的关系,家长孩子都受益颇深。你看看:孩子们和家长们一起劳动得多融洽、多开心呀,看到自己的劳动成果家长笑了,孩子们也笑了!劳动真光荣

7、!篇三:培智语文教案3大扫除3大扫除一、教学目的1、能有顺序地观察画面,看懂图意。2、学会要求掌握的8个生字和由它们组成的6个词语;二类字暂不要求掌握;理解句子的意思。3、会正确地朗读课文。4、认识几种简单的清洁工具,教育学生热爱劳动、热爱集体,树立正确的劳动观念。二、教学重、难点认识几种简单的清洁工具,树立正确的劳动观念。三、教学时数:3课时四、教学过程第一课时一、揭示课题。同学们,谁来说说大扫除需要带什么工具,要做些什么事?今天,我们就来学习第三课《大扫除》(学习生字“除”)二、指导看图继续指导学生由整体到局

8、部,有顺序地观察画面,理解画面的意思。1、看教室的布置,注意其中有个卫生角。2、让学生按顺序观察人物的活动。3、引导学生展开丰富的想象,如卫生角除放笤帚、抹布等外,还可放茶盘和水杯等。4、让学生观(来自:.bOthabutuobadasaochu()()()()2、抽读生词。二、学习二会字:墙角、搬桌子1、读准字音2、理解词义。三、学习句子,理解句意。1、齐读课文(教师范

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