水知道答案的读后感

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的水知道答案的读后感　　天地有其美，乾坤造化真。不信者不信，是積緣不夠;並非你想信就能信。當你積緣良多，陰德團居，才能有自己的“信善”之心。　　先哲曾言：世間有一種無形的力量比電波、光波更了不起，它能毀滅世界，也能拯救宇宙。那就是——你我心中的心念。　　《水知道答案》系列三一書中，江本勝先生在前言寫道：“我認為人類已經快到必須重新取回已被忘卻的重要東西的時候了，這也許是最後的機會了。水結晶，好像在竭力告訴我們。”這句話看起來有點

2、深奧，其實很容易理解，你仔細想想就會明白。　　水向我們傳達了資訊：善心、善行是身體健康與世界和平的基本要素。一滴水，一顆心;滴水結晶，是吾人心念的映照。《大學之道》裏講：格物致知，誠意正心，而後方可修身齊家治國平天下。佛講：世界微塵，因心成體;唯心所見，唯識所變。古聖先賢，尊道貴德，法于天地自然萬物，告訴我們的真理，確如水一般——《易經》曰：生生謂之易;我們稱其為：變化。我們起心、動念所產生的波動和能量都能改變周圍的環境，一切都隨著我們的心性而改變。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保

3、护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　從現代生物學的角度來說：人在出生前，處於受精卵狀態時，99%由水構成;出生後，水占90%;成人後，比例縮減至70%;臨死之前降到50%。可以說，無論以何種狀態，人幾乎都活在水中;那麼，瞭解水，就是極度地瞭解人類自己，瞭解宇宙自然，乃至瞭解生命的全部。　　源頭活水。水因流動而清澈，水因迴圈而靈動。不為孕育生命之母，為生命的原動力。村野山人熟知：一方水土養一方人，認為水是有生命、有靈

4、性的神秘之物，能打開人的心靈之窗，指引人們走向“善道”。　　源頭是愛與希望。心乃容納萬物活水的神器。假如我們用心、用愛、用希望，祈求地球水資源淨化，祈求世界和平、人類平安，那麼我們就能找到多維空間裏凝聚宇宙能量的和諧之境，實現真正的“共和”，甚至“大同”。如果每個人都懷有一顆純淨的心靈，都以愛為本、為人處事，根據每滴水都有一顆心以及水與水之間會傳遞資訊、能量並產生共鳴的說法，那麼人與人的交往就一定可以是平等、和諧、自由的。　　詩人雲：花能解語，玉能生香。我一直以為那只是童話故事裏的美麗謊言罷了，越是長大越是覺得有些癡人說夢了。

5、讀了江本勝博士的《水知道答案》，看了美麗得讓人瞠目、讓人驚羨的水結晶，我才重新覺醒：原來我們的祖先早就發現草木、眾生、世間萬物的絕非無情，而是脈脈含情!　　花解語，玉生香，頑石點頭;又況乎於充滿了不可思議和靈性的水呢?围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　原來如此……恰如佛曰：宇宙萬物皆能見聞覺知。——《楞嚴經》　　小鳥在森林中輕輕吟唱……

6、　　花朵在陽光下竊竊私語……　　小草慢慢探出頭腦仰看世界……　　與自然交融，與天地相合，是生命本身的需要。　　你的心靈花園，遙遠嗎?围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性