完整小学-作文写作方法指导

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1、··作文 是一项要求综合能力很强的知识点,也是语文中一个很大的知识点,包含了诸如修辞、语法、造句、词语、成语、名人名言等等很多方面,而且与阅读理解还有相当大的联系,甚至可以说是一个伴随人一生的重要知识和能力,可以毫不夸张的说如果作文写的非常棒,那么他的语文基本问题不大!1、基本概念:作文是由文字、词语、句子、段落组成,经过加工通过语言有组织的来表达一个主题意义的文体。小学作文一般3年级的作文字数大约有200字左右。4、5年级的作文350~450左右,6年级的作文500~550左右。(作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文))。  2、作文

2、基本体裁  包括:记叙文、说明文、应用文、议论文   (议论文小学接触不到)(一)记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。  1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分:  ①简单记叙文。  ②复杂记叙文。 (2)从写作对象的不同分:  ①以写人为主的记叙文。  ②以叙事为主的记叙文。  ③以写景为主的记叙文。  ④以状物为主的记叙文。  (二)说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。  1、说明文的分类  从说明对象

3、(内容)分:  ①实体事物说明文。  ②事理说明文。  ③科学小品文。  从语言表达方式分:  ①平实说明文。  ②文艺性说明文。  2、说明文的特点:  (1)内容上具有高度的科学性。  (2)结构上具有清晰的条理性。  (3)语言上具有严密的准确性。  (三)应用文:·······  应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。  1、应用文的种类:  (1)书信类:  一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 )、电报、汇款。  (2)笔

4、记类:  日记、读书笔记。  (3)公文类:  命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。  (4)宣传类:  广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。  (5)告示类:  启示、海报。  (四)议论文:   (仅做了解)  议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。  (1)、议论文的分类:  按内容目的分:  ①一般性政论文。  ②评论。  ③杂文(随笔、杂谈、笔记)。  ④读后感。(需要掌握)  按论证方式分:  ①立论文。  ②驳论文。1、作文六

5、要素: 写清时间记在心;要写地点莫忘记;写活人物是关键;事情经过写具体;开头原因要写清;结果一定不能丢;好词好句多积累,写作文时好运用;强调一点,这里所说的六要素其实多数指记叙文的六要素,即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。2、作文分类: ·······从作文的写作时限来分,作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。从作文的写作字数来分,作文可以分为限字作文和非限字作文。  《新课程标准》在学生作文的字数上做了一定的要求,要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文,必须要在“想”上下功夫。从作文的写

6、作命题来分,作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。 写作方法:  1.开头的写法: (点题) “万事开头难”,写作文也是如此,但文章的开头却很重要,好的开始是成功的一半。那么如何去有个好的开头呢?常用的方法有以下几种:   (1)背景法:直接说明事件发生的时间、地点、情景等背景,这样的好处在于让读者一目了然,迅速进入文章内容。  (2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物,这样的好处能让读者直接了解文章角色。  (3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明

7、或论述的主题,这样的好处能使读者直接了解你的看法,但这里的观点一定要鲜明、正确、最好产生共鸣。  (4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。  (5)惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。  (6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。  (7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题,这样好处可以让文章显的很有说服力也很有权威。  (8)引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头,这样的好处使读者感觉文章很有文笔和文化底蕴。  (9)定义法:常见于对

8、标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。  (10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者  2.正文的写法(紧紧围绕主题)  (1)演绎法:

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