中学年度学校工作总结

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1、中学年度学校工作总结一年来，在当地党委政府及上级教育主管部门的领导下，全校教职员工团结奋进，务实创新，吃苦耐劳，无私奉献，创造性的开展工作，全面的完成了年初制定的各项任务。在加强学校管理，优化教学环境，提高教学质量，加强师资建设，教研教改等方面取得了可喜的成绩。现将学校工作情况汇报如下：一、办学方向1、办学理念——学校坚持以德育为首，教师为重，教学为主，育人为本，突出特色兴校的教学思想和“让幸福成为教育的不懈追求”的理念。追求教育的幸福就是追求学生的幸福，就是要让龙华学子在受教育的过程中感受到学习、生活、生命、

2、人生的幸福，就是要让龙平学子志存高远，心怀天下，会求知、会生活、会做人、会创造，勇敢地放飞希望与梦想。追求教育的幸福就是追求教师的幸福，就是要让龙华中学的教师在成就学生的幸福感中获得自己的幸福，就是要让龙华中学的教师有教书育人的光荣感、使命感和成就感。追求教育的幸福就是追求学校的幸福，龙华中学的幸福，在于进一步提高教育教学质量，提升办学品位，使家长更加满意、社会更加认可，真正办成让人民满意的教育。要树立教育就是服务的观念，一切为了学生，为了学生的一切，使学校的各种教育活动都为学生的成长、成才服务，各种制度都能着

3、眼于调动和激发学生的积极性和创造性，各种教育资源都能集中到满足学生成长、成才的需要上来。2、规范办学行为学校能按照上级文件，规范招生工作，今学年按招生计划共招收七年级新生6个班，学校共设有17个平行教学班，未办重点班和实验班。学校对教学的管理进行了改革，为了把工作做得更细，更准，更好，加强了年级组的管理，以年级为单位集体坐班办公。从开学报到开始，学校反复强调，不准歧视、排斥后进生，严禁教师在课堂上或其他场合有歧视差生现象，严禁体罚、变相体罚学生。学校还建立查课制度，每天都安排值日行政到各年级各班查课。开学以来尚

4、未发现班主任及科任教师有歧视后进生和排斥差生现象，也未出现过教师体罚和变和体罚学生现象。3、民主管理坚持民主决策和管理，充分发挥工会、教代会、团队组织在学校管理中的作用。我校实行教师坐班签到制度，推行校务公开制度，对学校管理制度、经费管理情况、教育收费、学生活动、贫困学生生活补助、教师评优评职等，都通过各种形式进行公布，真正做到了公开、公正、公平。学校定期召开教工大会，修改学校的制度方案、审议经费预决算情况、讨论教职工活动方案、提出合理化建议等，有效地调动了广大教职工的工作积极性和主人翁精神，正是因为学校坚持民

5、主管理、科学决策，确保了大局的和谐稳定。发挥学校工会作用，为民办实事，定期召开教代会，研究讨论学校大事，团队活动开展正常，充分调动团员积极性。三、队伍建设1、领导班子。学校以梁善庆同志主持全面工作,徐贵添同志分管德育工作，杨熙武同志分管教学工作，陈超贤同志分管后勤工作，领导层分工明确，责任到人，团结协作，从不扯皮。以无私奉献的精神投入到工作中去。目前学校设有党支部，校长室、工会、德育处、教导处、总务处、团总支等机构。期初、年初各处室都制定严格的工作计划，每周每月每期有目的有计划的开展工作，建立健全学习，会议，考

6、勤，财务，教研，校务公开，教代会，奖惩等各种制度达五十多种。学校重视工会工作，凡是教师住院工会都会组织人员进行探望慰问，各处室上报教育局材料都准确及时上交。同时学籍资料管理规范并且做到按章行事，照章办事，违章必究。2、教师队伍建设是发展教育事业的关键。百年大计，教育为本；百年大计，教师为本；教师修养，立德为木。今年，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍，我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。要求教师具有先进的教育理念，熟悉教育规律，

7、关注学生成长，加大教师培训力度，不断提高教师教书育人水平。具体做了以下几个方面：一是热爱学生，建立平等、民主和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，“衣着定侄”，让学生无时无刻受到审美教育，要自觉修身养性，淡薄名利，以徳服人，以徳立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展；四是加大对教师的培训，熟练的运用信息技术开展教育教学工作。