建立以需求为导向的量化培训管理体系

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1、信息更丰富、操作更方便、沟通更有效——森涛培训网(www.stpxw.com)TEL:020-34071250、34071978建立以需求为导向的量化培训管理体系【时间地点】2011年5月17-18日苏州

2、2011年6月10-11日北京中关村东路66号世纪科贸大厦A座28【参加对象】企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员【费用】¥3000元/人(含午餐费、资料费、茶点费,住宿费用自理)【会务组织】森涛培训网(www.stpxw.com).广州森涛培训咨询服务中心【咨询电话】020-34071250、34071978(更详细的会务,欢迎来电咨询)【值班手机】13378

3、458028【联系人】庞先生郭小姐【网址链接】《建立以需求为导向的量化培训管理体系》(许盛华)●您是否遇到过:◇面对公司领导或部门主管对培训的消极态度,你一筹莫展?◇每年年底做完需求调查,回来一大堆数据,你无从下手?◇在每年制定培训预算和计划时脑子一片空白,因为缺少相应的量化数据信息?◇老板找你要一个培训数据,而你一时无法找到,要加班加点花大量时间去做一些报表来生成这个数据?下次老板改要另一个数据,你要重来一遍?◇当你需要某一门课的所有学员反馈时,你要一个一个excel文件去打开查看?浪费了你许多宝贵的时间!◇你公司培训花去了200万,而你却不知它们到底花到哪去了?◇在做完一轮“

4、人人过关”的政治运动型培训之后,过了半年,人员变了很多,那些没有参加培训的人混在已经培训的人中,你找不出来,更不知该如何处理?◇员工在升职或调动前,他/她的老板找你要他/她的培训的相关记录,而你不知如何处理?◇面对一些培训术语,如人均需求小时,培训百分比,培训普及率,需求覆盖率,显性成本,隐性成本,你不知道它们是用来做什么的?更不知道怎么去计算?●课程目标通过本课程2天的培训,您将能够:在培训体系和规划方面:•描述组成培训体系必须的要素在培训的运作管理方面:•展示有效鉴定培训需求的方法及工具•演示量化培训需求管理的初步技巧•制定有效的培训预算(可选)•制定培训规划及计划•描述有效

5、管理培训课程的方法和技巧•建立并有效利用培训数据库,生成有效培训报表•运用相关技巧,有效评估培训效果•描述内部培训师管理的有效方法•描述有效甄选外部培训师的方法和技巧●课程大纲一、培训体系的建立•培训的作用及分类•建立有效的培训架构体系•建立有效的运作流程•培训的指导思想,方针和策略•培训课程体系的建立及其运作二、如何量化培训需求•培训需求鉴定的方法•培训量化的技巧4感谢您的真诚,愿我们携手共进——广州森涛培训咨询服务中心公开课事业部信息更丰富、操作更方便、沟通更有效——森涛培训网(www.stpxw.com)TEL:020-34071250、34071978•静态培训需求•动态

6、培训需求•学会用数据说话•鉴定培训需求练习三、培训预算的制作•制定有效的培训目标•如何将有限的预算与培训需求及公司的目标及策略进行有机的联系•哪些培训的KPI指标可以帮助衡量及追踪培训进度及效果•培训预算的实施及控制•制作培训预算,培训规划及计划练习•练习点评,回顾总结•回顾第一天的内容四、培训体系规划•制定培训规划及计划—中期发展规划—年度培训计划—月度培训计划•培训计划的三大类—形象工程型—政治运动型—系统建设型五、培训课程的管理•设计培训课程的关键•课程设计技巧及简易模板案例分析•根据公司的特点确定重点课程•重点课程的计划,实施及跟进•培训报表实例及其分析•如何通过培训报表

7、监控培训进展?•培训档案的建立及应用六、培训的有效评估•培训后如何跟进•五级培训效果评估的方法•评估的前提-管好你的培训过程•各级评估实例演示•提高培训的转化效率七、有效的培训管理•培训管理软件简介•内部培训师队伍的建立和管理•甄选外部培训师的标准和甄选技巧•组织内培训氛围的营造•如何让高层管理者重视培训?•如何让中层管理者配合培训?•如何让员工愿意参加培训?•培训体系建立行动计划●讲师介绍——许盛华先生4感谢您的真诚,愿我们携手共进——广州森涛培训咨询服务中心公开课事业部信息更丰富、操作更方便、沟通更有效——森涛培训网(www.stpxw.com)TEL:020-3407125

8、0、34071978北京航空航天大学本科,芬兰获芬兰赫尔辛基工业大学硕士;拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验,先后任:乐百氏(达能集团)全国培训经理;澳大利亚奇胜电器集团培训经理;芬兰通力电梯有限公司培训经理并兼任亚太培训经理,负责建立并完善了公司的培训及发展体系,培训了通力在台湾,香港,马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系;厦门光夏印刷企业有限公司:工程师、厂长、副总。曾在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验;并在接受欧洲先进的培训及

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