科学期中试卷分析及矫正课

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1、小学六年级科学试卷分析及矫正课　任课教师单元名称　期中试题日期　2014、11试题分析试题的难易度分析　本试题主要考查了学生对基础知识掌握，同时又设计了一些生活当中实际性的题目，既注重了基础知识与能力考查的有机结合，又注重了生活与科学学科的有机结合，激发了学生学习的兴趣，达到了学以致用的目的。本试题符合四年级科学的要求，能让教师对学生做出正确的判断和及时的调整教学。与新课改对应分析　 本试题全面体现了新课程改革的精神实旨，题目及内容都比较新颖，既注重了理论知识的学习掌握，又培养了学生的动手操作能力，全面考查学生的综合素质。让学生感到学习的科学的

2、快乐，调动了学生学习的积极性。试题质量分析　 本试题较好的　体现了新课标的要求，体现了学生对基础知识与基本实验技能的综合考查，题型全面，覆盖面广，难易适中，注重了学生能力的考查。试卷分析学生做题情况及等级分析　大部分同学都能认真书做题，并且做到书写认真，规范。只有个别同学书写不认真，出错较多。操作题出错较多。出现问题1、个别同学做题不认真。2、部分同学对基础知识掌握不牢固，特别是答题时出现的错别字较多。改进措施　1、加强对学生做题的指导，让学生养成认真审题的习惯。2、让学生做到书写认真，规范。3、加强对基础知识的巩固。4、指导学生动手实验的能力

3、，指导学生理论与生活实践相结合。矫正内容期中试题　矫正重点　试卷中出错较多的题。矫正难点　月相、凸透镜与凹透镜的作用，太阳下物体影子变化的规律矫正过程1、观察与实验：月相、凸透镜与凹透镜的作用，太阳下物体影子变化的规律2、组间共同交流，师生互动解难释疑3、归纳总结，类化练习一、我会选择。（选择一个正确答案的序号填在括号内。）1、做酸奶，需要一种细菌，是（    ）。A、酵母菌  B、青霉菌    C、大肠杆菌  D、乳酸菌2、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，它就是（    ）。A、细菌    B、病毒    C、轮虫    D、细胞3、我

4、们人为地把地球分成了不同的圈层，由外向内分别是（     ）。A、内核、外核、地幔    B、地核、地壳、地幔    C、地核、地幔、地壳   D、地壳、地幔、地核4、人类的哪些活动不会改变地表（    ）。A、拦河筑坝    B、围海造田    C、开采矿石    D、种植庄稼5、铁钉在什么地方会生锈（    ）。A、绝对无水的空气中      B、煮沸过的蒸馏水里  C、有氧气、二氧化碳和盐的水里  D、浸泡在植物油里6、关于月球的描述，不正确的是（    ）。A、在月球上，两个人互相讲话却听不见   B、在月球上，种下的植物不能成活C、在

5、地球上重400牛顿的物体，在月球上也是400牛顿  D月球上白天和晚上的温差近270℃7、在太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是（    ）。A、水星    B、金星   C、海王星    D、天王星8、人类使用望远镜、运载火箭、各种航天器去探索宇宙，世界上第一架天文望远镜的制作人是（    ）。A、法国科学家卡蒂娅•喀夫特和摩希斯•喀夫特    B、英国科学家弗莱明  C、意大利科学家伽利略    D、英国科学家胡克9、提出假设是科学探究中一个非常重要的过程，对于一棵树叶发黄、逐渐掉落的树，下列提出的不是假设的是（    ）。A、可能有虫害

6、    B、可能被水淹死的 C、树叶上有很多刺毛虫    D、可能是老死的10、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（    ）。A、女孩子要避免着凉，适当运动    B、不吸烟、不酗酒  C、穿高跟鞋很美观，要多穿  D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体二、我会判断（      ）1、青霉菌不是微生物。                        （      ）2、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。（      ）3、水在三态变化中，没有生成新的物质。   （      ）4、不同的污物，需要用

7、不同的洗涤用品清洗。                 （      ）5、北极星是大熊星座中最亮的星。     （      ）6、所有的假设都是正确的。                    （      ）7、很多重要的结论都是从提出假设开始的。              （      ）8、收集证据是一个比较容易的过程。                         （      ）9、同一个假设可以被多次验证。                           （      ）10、做对比实验，要学会控制变量。 三、简答1、有哪些方

8、法可以减少致病细菌的传播？2、人类的哪些活动改变了地表？产生了什么影响？3在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋，有何现象？四、实验题火山喷发的模拟实验