邹忌讽齐王纳谏教案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程邹忌讽齐王纳谏教案　　学目的：通过本文学习古人说话的艺术　　教学重点：1、熟悉和掌握词类活用的特点　　2、了解和掌握宾语前置的特点　　教学时数：一节　　　　我国有句名言叫做：“苦口良药利于病，忠言逆耳利于行。”这句话确实有道理，逆耳的忠言往往利于行，然而，我们知道现在有一种药，并不苦，叫“糖衣片”，那么，有没有不逆耳却又利于行的忠言呢？难道忠言就一定要逆耳吗？今天，让我们来看一下我们的古人是如何做的。　　（书写标题《邹忌讽齐王纳谏》）　　授课过程　　一

2、、请同学们翻开课本，先预习课文。　　提示：请注意先看“预习提示”，然后再看课文。　　二、请同学们思考：本文的标题应该如何理解？　　这是个兼语结构　　三、请同学们思考：邹忌为什么会成功？他的劝说有什么特点？　　邹忌用设喻的方法来进谏的自己切身的感受设喻，巧妙地讽喻齐王。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　四、请问，比喻说理有什么好处？

3、　　能用具体的事物说明抽象的道理，变深奥为浅显，变复杂为简明，变逆耳为顺耳，委婉而有较强的说服力。　　五、请注意一下本文，在说理以及记叙上有什么特点。　　本文采用了“三叠法”：　　三问：妻、妾、友三答　　三比：妻私我→宫妇左右私王　　妾畏我→朝廷之臣畏王　　客有求→四境之内有求于王　　三赏：上赏　　中赏　　下赏　　三时：令初下　　数月之后　　期年之后　　前后呼应，上下关照，形成一种奇特的篇章结构。　　六、分析三文的设喻　　联想　　妻私我→宫妇左右私王　　妾畏我→朝廷之臣畏王　　客有求→四境之内有求于王　　七、请找出本文词类活用的例子近年来，该市紧紧围绕“全省进前

4、列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　吾妻之美我者　　吾妾之美我者　　吾友之美我者　　美，这里是形容词活用做动词，意动用法：“以……为美”　　八、请分析这一句话“忌不自信”　　这是一句宾语前置，即：“忌不信自”　　九、熟悉课文，处理课后作业。　　　　板书设计　　邹忌讽齐王纳谏　　联想　　妻私我→宫妇左右私王　　妾畏我→朝廷之臣畏王　　客有求→四境之内有求于王　　　

5、　[1]近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。