八年级语文上册专题19生物入侵者（讲）（提升版，教师版）新人教版.doc

《八年级语文上册专题19生物入侵者（讲）（提升版，教师版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【学习要点】1．理清文章的说明顺序，把握说明方法及作用。☆课堂探讨☆要点一：整体把握文章内容，培养观察能力并学会筛选信息。【探究活动】整体把握文章内容，培养观察能力并学会筛选信息。【教师释疑】1．说明顺序分为三种：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。2．说明方法主要有：举例子、列数字、作比较、下定义、打比方、分类别、引资料。常见说明方法的作用：举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，具体真切地说明了某事物的某些特点。分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，条理清晰地说明了某事物的某些特点。作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的特征或事理。打

2、比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚，生动形象的说明了某事物的某些特点。下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，具体准确严密地说明了某事物的某些特点【讨论明确】本文采用的说明顺序及其好处：本文是按照逻辑顺序进行说明的首先引出话题，接着摆明现象，再探讨因果，最后讨论对策。基本上是按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑思路展开的。按这样的顺序说明事理，符合人们的认知规律。本文说明方法多种多样：主要运用了举例子、列数字、打比方等说明方法。【课堂提升】阅

3、读下面的文字，完成后面的问题。（6分）我们身边的辐射①最近一段时间，因受日本9.0级大地震影响，福岛核电站的放射性物质泄漏到人类赖以生存的自然环境中。一时间“谈核辐射而色变”，辐射也就顺理成章地成了人们当下最为关心的话题。◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎线封密︵密封线内不要答题︶②辐射对人体的危害与放射线照

4、射的强度、时间和照射的人体部位有关。辐射是无色、无味、无声，看不见和摸不着的，但可用仪器来探测和度量。度量辐射剂量的单位是西弗(Sv)，1西弗(Sv)=1000毫西弗（mSv）=1000000微西弗（μSv）。放射线不同剂量照射对人体的影响不同，下表列出了放射线不同强度照射对人体的影响：3照射剂量(单位：毫西弗)对人体的影响小于100对人体没有危害100～500没有疾病感觉，但可引起白细胞数量减少，患癌症的可能性为1/130600～1000出现各种辐射疾病2000～4500掉头发，血液发生严重病变，一些人在2至6周内死亡③从上面列出的数据可见，小于100毫西

5、弗的放射线辐射对人体是没有危害的。实际上，人类是生活在放射环境中的，人类的生活一时一刻也没有离开过放射线。人所受的放射线包括天然放射线和人工放射线。天然放射线主要来自三个方面：宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性。宇宙、自然界能产生放射性的物质不少，例如，太阳光等宇宙射线，人体内的钾-40，岩石、土壤和水中都存在放射性物质。此外，日常生活中使用手机、看电视、坐飞机、抽烟也会产生放射线。具体说，人们摄入的空气、食物、水中的辐射照射剂量每年约为0.25毫西弗，带夜光表每年有0.02毫西弗，乘飞机旅行2000千米约0.01毫西弗，每天抽20支烟每年的

6、辐射照射剂量为0.5～1毫西弗。④日本的核辐射让人惊慌，而平时就在我们身边的一些辐射源却很容易被忽视。实际上，在生活中也有放射性物质能通过多种途径进入人体，造成对机体的慢性损害。例如，含有一些放射性物质的建筑材料造成居室内放射性污染加重，有少量放射性物质的燃煤造成空气污染，佩带含有放射性物质的异常光彩夺目的或廉价合成的首饰制品对人体也有严重的损害。在日常生活中，医疗辐射的危害是最大的。任何方式的X线检查都是有损受检者健康的，受检者都要承受不同程度辐射致癌的风险，接受的剂量越大，受辐射致癌的风险越高。在生活中，很多人觉得CT等检查是无害的，可以随便做，往往半年

7、甚至3个月就做一次。事实上，这些检查可能给病人带来永久性的伤害。CT等检查是利用X射线能穿透人体组织的原理进行检查的，而X射线也是核辐射的一种。有统计数据指出，做一次心脏冠状动脉CT检查，放射线量相当于拍了几百次X线胸片。根据国际辐射防护委员会的研究结果估算，以一个1000万左右人口的城市为例，每年大约会有350人可能因照射X线诱发癌症、白血病或其他遗传性疾病。（选自《百科知识》2011年第4期，有改动）1.“天然放射线主要来自三个方面：宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性”一句中“主要”一词能否删去？为什么？（3分）2.请你从说明方法的角度分

8、析第④段中画线句子的作用。（3分）【答案】1．不能删