神经调节与体液调节的关系练习题(含答案)

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1、生物周测试题一、选择题1、与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（　　）①调节速度快　　　　　②调节速度慢　　　　　③作用的范围广泛④作用的部位准确　　　⑤作用的时间短暂　　　⑥作用的时间比较长A．①③⑤　　　　B．②④⑥　　C．①③⑥D．①④⑤2、决定反射时间长短的主要因素是（）A．刺激强度的大小B．感受器的兴奋性C．中枢突触数目的多少D．效应器的兴奋性3、有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲－－－乙＋－－丙＋＋－注：

2、“＋”代表增加，“－”代表减少则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是(　　)A．垂体、下丘脑、甲状腺B．垂体、甲状腺、下丘脑C．甲状腺、垂体、下丘脑D．下丘脑、垂体、甲状腺4、下列关于人体体温调节的叙述，正确的是(　　)A．温觉感受器只分布在皮肤B．体表温度一定与体内温度相同C．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解D．人体散热主要通过体液调节实现5、右图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能的是(　　)A．发热和寒颤B．提高环境温度和寒颤C．寒颤和出汗减少D．剧烈运动和出汗增加6、右图中①②③分别代表某种激素。有关恒温动物体温调节的叙述，不

3、正确的是(　　)A．在寒冷的环境中，③的分泌量增加B．动物迅速奔跑时产热增加，体温就维持在较正常值高的水平C．寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌量减少7、当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为：（）A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、减少8、活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明（）A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿

4、反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．骨髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态9、大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季比常人怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了（）A.大量神经末梢B．皮下脂肪组织C．大量汗腺D．皮脂腺10下列叙述，错误的是（）A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液11.下面关于下丘脑功能的叙述中，正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘

5、脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的分泌活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的升高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤12．如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（）A.当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加B.c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C.下丘脑有体温调节中枢D.在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用13、天气变冷时，维持体温所散失的热能增多

6、，人体内下列哪些腺体的分泌量会增多()①垂体②甲状腺③胰岛④肾上腺⑤卵巢A．①②③B.①②④C．②④D.③④14、正常人处于寒冷环境中时（）A.肾上腺素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量减少B.肾上腺素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量增加C.甲状腺激素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量增加D.甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量减少15、下列关于体温调节的说法错误的是（　　）A．体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡B．体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节C．细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失，造成能量的浪费D．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼

7、肌，散热主要是通过皮肤16、人体血液中各种激素的含量能够维持在一个相对恒定的正常水平上，这是通过下列哪项实现的()A.激素间的协同作用B.激素间的拮抗作用C.神经---体液调节D.反馈调节17．下列关于抗利尿素分泌的叙述中，正确的是()A．喝水多，抗利尿素分泌多B.喝水少，抗利尿素分泌多C.喝水少，抗利尿激素分泌少D.出汗多，抗利尿素分泌少18．在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿，这主要应用的原理是()A加快血流B.抑制肾小球的滤过作用C.减少肾小管对水的重吸收D.增加排尿反射功能19、2008年1月12日我国科考队员登