备战高考数学文高考母题精解精析专题算法框图

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1、备战2013高考数学(文)6年高考母题精解精析专题15算法框图1.【2012高考广东文9】执行如图2所示的程序框图,若输入的值为6,则输出的值为2.【2102高考福建文6】阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出s值等于A-3B-10C0D-2【答案】A.【解析】可以列表如图,循环次数初始123s110-321k1234易知结果为-3.故选A.3.【2102高考北京文4】执行如图所示的程序框图,输出S值为4.【2012高考天津文科3】阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出S的值为(A)8(B)18(C)26(D)80【答案】C【解析】第一次循环,第二次循环2

2、1,第三次循环,第四次循环满足条件输出,选C.5.【2012高考山东文7】执行右面的程序框图,如果输入=4,那么输出的n的值为6.【2012高考新课标文6】如果执行右边的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,aN,输出A,B,则(A)A+B为a1,a2,…,aN的和(B)为a1,a2,…,aN的算术平均数(C)A和B分别是a1,a2,…,aN中最大的数和最小的数(D)A和B分别是a1,a2,…,aN中最小的数和最大的数【答案】C【解析】根据程序框图可知,这是一个数据大小比较的程序,其中A为最大值,B21为最小值,选C.7.【2012高考安徽文6】如图

3、所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(A)3(B)4(C)5(D)8【标题】2012年高考真题——文科数学(安徽卷)8.【2012高考陕西文5】下图是计算某年级500名学生期末考试(满分为100分)及格率q的程序框图,则图中空白框内应填入()A.q=Bq=Cq=D.q=【答案】D.21【解析】根据第一个条件框易知M是及格的人数,N是不及格的人数,而空白处是要填写及格率的计算公式,所以.故选D.9.【2012高考辽宁文10】执行如图所示的程序框图,则输出的S的值是:(A)4(B)(C)(D)110.【2012高考浙江文13】若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出

4、的值是___________。【答案】21【解析】T,i关系如下图:T1i2345611.【2012高考江西文15】下图是某算法的程序框图,则程序运行后输入的结果是_________。12.【2012高考湖南文14】如果执行如图3所示的程序框图,输入,则输出的数=.【答案】4【解析】算法的功能是赋值,通过四次赋值得,输出.13.【2012高考湖北文16】阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果s=_________。2114.【2012高考江苏4】(5分)下图是一个算法流程图,则输出的k的值是▲.【答案】5。【解析】根据流程图所示的顺序,程序的运行过程中变

5、量值变化如下表:是否继续循环k循环前00第一圈是10第二圈是2-2第三圈是3-2第四圈是4021第五圈是54第六圈否输出5∴最终输出结果k=5。【2011年高考试题】一、选择题:1.(2011年高考福建卷文科5)阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是A.3B.11C.38D.1232.(2011年高考陕西卷文科7)如右框图,当时,等于(A)7(B)8(C)10(D)1121【答案】B【解析】:而则所以即故选B二、填空题:3.(2011年高考安徽卷文科12)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是.4.(2011年高考江西卷文科13)下图是某算法的程

6、序框图,则程序运行后输出的结果是____.5.(2011年高考湖南卷文科11)若执行如图2所示的框图,输入则输出的数等于.答案:解析:由框图功能可知,输出的数等于。21【2010年高考试题】21(2010天津文数)(3)阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出s的值为21(A)-1(B)0(C)1(D)3(2010福建文数)21(2010山东文数)(13)执行右图所示的程序框图,若输入,则输出y的值为.21答案:【2009年高考试题】3.(2009·广东文11).某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示:队员i123456三分球个数图1是

7、统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图,21则图中判断框应填,输出的s=(注:框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“:=”)5.(2009·浙江文理6)某程序框图如图所示,该程序运行后输出的k的值是(A)4(B)5(C)6(D)7A【解析】对于,而对于,则,后面是,不符合条件时输出的.216.(2009·安徽文理13)程序框图(即算法流程图)如图所示,其输出结果是_______.[解析]由程序框图知,循环体被执行后的值依次为3、7、15、31、10.(2009·山东文理15)执行右边的程序框图,输出的T=.21【2008年高考试题】2、(2

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