2017江西教师招聘国编小学音乐真题答案

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1、2017江西教师招聘国编小学音乐真题答案第一部分客观题一、选择题(1-20题每小题0.5分、21-60题每小题1分)1、《义勇军进行曲》的词作者是(A)。A.田汉B.聂耳C.冼星海D.乔羽2、下列作品中,不属于奥运会主题歌的是(C)。A.《手拉手》B.《巴塞罗那》C.《奥林匹克号角》D.《我和你》3、俄罗斯民族乐派的奠基人是(A)A.格林卡B.穆索尔斯基C.巴拉基列夫D.里姆斯基·科萨科夫4、下列不属于柴可夫斯基的舞剧作品的是(D)A.《胡桃夹子》B.《天鹅湖》C.《睡美人》D.《黑桃皇后》5、该旋律的拍号是(B)A.3/8B.6/8C.2/4D.

2、4/46、古希腊时期,为太阳神祭祀的乐器是(A)A.B.C.D.7、下列节奏为切分音的是(A)A.B.C.D.8、电视剧《人民的名义》中,剧中主角唱的那段《智斗》选自(D)A.传统京剧、《沙家浜》B.现代京剧、《智取威虎山》C.传统京剧、《红灯记》D.现代京剧、《沙家浜》9、《阿细跳月》是一首反映云南(B)人民幸福生活的的乐曲A.藏族B.彝族C.土家族D.侗族10、“能够跟随琴声视唱简单乐谱,具有初步的识谱能力”属于《义务教育音乐课程标准(2011版)》的(C)学段目标A.1~2B.3~4C.3~6D.7~911、历史上最早计算出十二平均律的是(C

3、)A.巴赫B.华罗庚C.朱载堉D.斯卡拉蒂12.是一首(A)民歌A.日本B.朝鲜C.中国D.俄罗斯13、用七种不同的手势代表音阶中固定的某以唱名,并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是(C)A.达尔克罗斯B.柯达伊C.柯尔文D.奥尔夫14..音乐教师的审美修养决定着音乐教育的(B)A.内容和方法B.质量和层次C.目标和手段D.技能和技巧15、音程度数为(A)A.纯四度、纯五度B.增四度、减五度C.大三度、减五度D.纯四度、减五度16、《打麦号子》的演唱形式是(C)A.领唱B.合唱C.一领众和D.重唱17、小字组的a到小

4、字一组的d之间有(A)个半音A.5B.4C.3D.218、此图中的演唱(奏)的顺序是(B)A.①②③④⑤B.①②③④①②③⑤C.①②③④④⑤D.①②③④①②③④⑤19、(D)是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段A.旋律B.音色C.音节D.节奏20、下列属于中国民族打击乐器的是(B)A.小军鼓B.编钟C.三角铁D.定音鼓21、“人文性”、“审美性”、“实践性”指的是(A)A.音乐课程性质B.音乐基本理念C.音乐课程价值D.音乐课程目标22、《放下三棒鼓扛起红缨枪》选自歌剧(D)A.《江姐》B.《白毛女》C.《刘胡兰》D.《洪湖赤卫队》23、箜篌属于

5、中国传统乐器中的(C)A.吹奏乐器B.拉弦乐器C.弹拨乐器D.打击乐器24、古琴的记谱法(B)A.纽姆谱B.文字谱C.简谱D.五线谱25、歌曲《唱大戏》的音乐素材源于(D)A.京剧B.黄梅戏C.越剧D.豫剧26、歌曲《东方红》的主题发展手法是(D)A.严格模进B.自由模进C.反向模进D.倒影模进27、“学生本为原则”包含两层含义(A)是A.“以学生的学为本,以学生的发展为本”B.突出音乐特点,关注学科综合C.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力D.面向全体学生,注重个性发展28、不属于一段体的是(A)A.《种太阳》B.《樱花》C.《沂蒙山小调》D.《

6、卖报歌》29、下列属于同声合唱的是(A)A.《渔阳鼙鼓动起来》B.《我和我的祖国》C.《祖国颂》D.《四渡赤水出奇兵》30、三和弦分别是(B)A.小三和弦、大三和弦、增三和弦、减三和弦B.大三和弦、小三和弦、增三和弦、减三和弦C.大三和弦、小三和弦、减三和弦、增三和弦D.大三和弦、减三和弦、小三和弦、增三和弦31、该旋律出自(D)A.黄自《花非花》B.李叔同《送别》C.贺绿汀《牧童短笛》D.黄自《西风的话》32、2011年版的《音乐课程标准》将原有课程的教学内容整合为“感受与欣赏”、“表现”、“创造”、“音乐与相关文化”四个领域,这是以(B)来进行

7、划分的。A.音乐技能B.音乐活动方式C.音乐实践活动D.音乐特点33、下列选项正确的是(B)A.《那不勒斯舞曲》,圆号为主要演奏乐器B.《天鹅湖》,小号为主要演奏乐器C.意大利罗西尼的作品,钢琴为主要演奏乐器D.俄国的柴可夫斯基的作品,小提琴为主要演奏乐器34、曲名是(A)A.《渔舟唱晚》B.《春江花月夜》C.《夕阳箫鼓》D.《潇湘水云》35、曲作者是(D)A.莫扎特《春天圆舞曲》B.格里格《晨景》C.肖邦《小狗圆舞曲》D.小约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河圆舞曲》36、出自(C)A.《丰收锣鼓》B.《快乐的罗嗦》C.《北京喜讯到边塞》D.《金蛇狂舞》3

8、7、该旋律的演奏乐器是(A)A.琵琶B.小提琴C.扬琴D.马头琴38、以下不属于施光南作品的是(D)A.《祝酒歌》B.《在

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