气球又回来了作文

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1、气球又回来了作文[气球又回来了作文]　　今天，小兔过生日，小鸟送给它一个红气球，小兔就拿着气球在碧绿的草坪上玩．　　玩啊玩，一不小心气球就飞走了，小兔心里很着急气球越飞越高，最后飞得无影无踪了．　　小兔急得没办法就哭了起来．　　小兔的哭声越来越大，传到了小鸟的耳旁，小鸟马上飞到小兔身边问：小兔你怎么了？小兔说：＂我的气球飞走了．＂小鸟连忙飞到天上，找回了气球，还给了小兔．小兔这才又高兴得笑了．气球又回来了作文150字小学生作文（中国大学网）气球又回来了作文2　　第2篇红气球观后感　　〖预览〗红气球观后感（一）　　

2、谁来为童真保驾护航　　灵犀/文　　1956年，导演艾尔伯特·拉摩里斯凭《红气球》一举拿下戛纳电影节短片金棕榈奖以及奥斯卡最佳原创剧本奖，可谓风光无限。到今天，已近六十年。如今，我们也有以关照儿童世界的电影。但回看《红气球》，仍然惊叹于片中完美融合的童真、奇幻与伤感。　　孤独的小男孩帕斯克在上学途中偶然得到一个红气球，红气球乖巧又顽皮，总是紧紧跟随着他到每个地方，形影不离。而周围的成年人似乎都不喜欢红气球，公共汽车、学校、教堂、都拒绝它进入，连奶奶都不让帕斯克把它带回家。但偏偏有一帮大孩子看中了红气球，在一场抢夺中

3、，它被残忍杀害.正当帕斯克为红气球难过时，整座城市的气球受到感召而来，最终帕斯克搭乘着气球飞到空中，飞向远方……　　视觉表达：长镜头与色彩对比　　影片几乎没有台词，重要的信息全靠视觉来表达，最突出的莫过于长镜头的运用和强烈的色彩对比。　　影片从巴黎一个灰蒙蒙的早晨开始，镜头安静地架在两栋楼房之间，由于背光，楼房还处在晦暗中。地上远远地躺着一只小猫，接着男孩帕斯克迈着孩子幼稚的步伐从镜头左下角走入，与小猫嬉戏。长镜头刻画了观众与男孩的距离，告诉我们，影片即将带领我们走入这个男孩的生活。　　接着，镜头切换，小男孩走下

4、阶梯，他一头金发，却穿着灰色的衣服。身旁的建筑、楼梯也无不是冰冷的石头的颜色。……气球又回来了作文3　　第3篇精彩的吹气球比赛作文　　〖预览〗今天，我们班举行了吹气球的游戏。游戏规则是：谁能在最短时间内把气球吹爆，谁就胜利。　　话音刚落，同学们就争先恐后地举起了手，老师先请了第一组：若珂和雷林上场。只见若珂和雷林一个鼓足了腮帮，一个涨红了脸。他们都使出了吃奶的力气吹。起先气球是扁的，接着，气球像一个小梨子，然后气球变成了一个小皮球，最后吹成了大西瓜。他们吹了好大好大，可气球还是没有爆，他们气得直跺脚。　　于是，我

5、们就让他们把气球踩爆。他们把气球打好了死结，开始踩。随着“嘭、嘭”的声音，若珂的气球先爆了，她胜利了。　　紧接着老师请了第二组：雷林和孙语。他们胸有成竹地走上去，拿了气球就马上吹，下面同学们的加油声汇成一片，两方势均力敌，气愤异常激烈。最后在踩气球时，大家都屏住了呼吸，目不转睛的看着他俩。结果就在孙语要踩时，气球竟然飞了！同学们都捧腹大笑。于是老师郑重其事地宣布：雷林获胜！雷林顿时笑开了花，一边回座位，一边说：我终于胜利拉！我终于胜利拉！　　在欢快的气氛里我们又赛了好几场。　　这次游戏真令我难忘。……气球又回来了

6、作文4　　第4篇吹气球比赛作文　　〖预览〗·········吹气球比赛加油!加油!从二(1)班教室里传出一陈陈加油声,这是怎么一回事呢?原来是在玩吹气球比赛啊!下午,老师笑眯眯地走进教室说:我们来玩个游戏吧!同学们迫不及待的问:是玩什么游戏啊?老师拿出了气球,说:今天我们来玩吹气球的游戏.可是,我们不知道谁是选手.老师想了一个办法,让我们用击鼓传花的方法来定选手.第一组的选手是柳杨,第三组的选手是叶育鸣.比赛正式开始了,我握紧一个拳头,好像在跟柳杨说:一定要打败他们,获得胜利.柳杨接过气球,马上把气球放在嘴里,使

7、出全身的力气来吹.一分钟过去了,柳杨的脸都吹红了,我拿了本子站在子上,不停的喊加油,可是最后一个都没有赢.实在太可惜了.······三门实验小学二(1)班····章叶凡····……气球又回来了作文5　　第5篇气球作文　　〖预览〗一天，天气晴朗，温暖的阳光照耀着大地。小兔拿着气球高高兴兴地来到草地上玩耍。玩着玩着，一阵风吹来，把气球吹跑了。小兔连忙去追气球，边跑边喊：我的气球，我的气球。一只小鸟看见了，喊来了它的朋友，帮忙去追气球。不一会儿，小鸟用嘴叼着气球回来了。小兔接过气球，开心地说：谢谢你们。小鸟说：不用谢！

8、……气球又回来了作文6　　第6篇气球回来了作文　　〖预览〗·今天是小兔的生日，兔妈妈问小兔想要什么礼物，小兔开心的说：“妈妈，我非常想要一个五彩缤纷的气球。”兔妈妈赶紧跑到集市上，买了一个五颜六色的花气球，送给了小兔，小兔高兴得手舞足蹈，它拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到爸爸面前炫耀。·小兔跟兔妈妈说：“我能不能拿着气球到外面玩。”兔妈妈同意了。·小兔来到离家不远的草