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时间:2018-11-14
《试述构建合唱学科体系创设社会合唱环境——评《中国合唱教育与》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、试述构建合唱学科体系创设社会合唱环境——评《中国合唱教育与构建合唱学科体系创设社会合唱环境——评《中国合唱教育与论文导读:本论文是一篇关于构建合唱学科体系创设社会合唱环境——评《中国合唱教育与的优秀论文范文,对正在写有关于合唱论文的写有一定的参考和指导作用,依托,建构体系化的合唱教学理论是该学科的支撑。当下已经出现了一批高质量的关于中国合唱与指挥的专著,如马革顺的《合唱学》、杨鸿年的《合唱训练学》、陈国权的《合唱编配》、韩德森的《合唱与指挥教程》,以及杨鸿年即将完成的著作《人声配器法》、周跃峰的《合唱艺术美学》等专著,此外还有大量编著曲目出版。这些著
2、作已为摘要:阎宝林教授主编的《中国合唱教育研讨与分析——中国·南湖09高等院校合唱教育高峰论坛实录》一书,融中国合唱教育同仁之智慧,基于高校合唱教学实践,探讨了我国合唱教育发展的情况,并规划了未来中国合唱教育发展的图景,具有重要的学术价值。文章结合该书内容,从高师合唱教育的课程地位、学科理论以及学科教学体系建构等三个方面进行了探讨,并从社会学角度分析了合唱与城市的相互作用,试图从教育与社会的双层视角来探视中国合唱事业的发展路径。 关键词:合唱;合唱教育;合唱教育高峰论坛;阎宝林 10042172(2013)04007303 2009年“中国·南
3、湖高校合唱教育高峰论坛”在杭州师范大学阎宝林①教授的筹划下顺利举行。2010年7月,阎宝林主编的《中国合唱教育研讨与分析——中国·南湖09高等院校合唱教育高峰论坛实录》一书由浙江大学出版社付梓出版。此书是南湖高校合唱教育高峰论坛论文与语录汇编,是一部关于合唱教育的学术著作。该书主体分为正文和附录两部分。 正文包括上、中、下部分,分别关注合唱教育的三个层面。 上篇:《中国合唱与指挥教学的目前状况报告——高峰论坛实况记录》,其中第一部分以上海音乐学院、中国音乐学院和中央音乐学院三所院校为例,论述了我国专业音乐学院合唱指挥教学的目前状况;第二部分以杭州
4、师范大学、湖南师范大学等高校为例,汇报了非专业院校合唱教学的情况,并对存在的一些理由进行了分析、总结。 中篇:《中国合唱与指挥教学的分析深思——高峰论坛书面发言》,其中包括河南大学、西南大学、杭州师范大学、首都师范大学、上海师范大学、山东艺术学院构建合唱学科体系创设社会合唱环境——评《中国合唱教育与由专注毕业论文与职称论文的.zbjy.提供,.等全国各大院校的11篇论文,针对合唱指挥课程与教学理由,探讨了解决理由的策略与措施。 下篇:《中国合唱与指挥教育的宏观作用——高峰论坛研讨讲座》,讲座共11个论题,包括马革顺、陆在易、田玉斌在内的诸多学者,
5、从社会学与教育学的双视角研讨了中国合唱事业的历史发展、社会功能、教学策略以及未来展望等。 此外,该书附录了很多珍贵翔实的教学资料,如《全国农村学校艺术教育调研报告》、“意大利音乐学院合唱指挥专业课程设置概况”“匈牙利的合唱教学概况”和“苏联国立莫斯科柴可夫斯基音乐学院合唱指挥教研室指挥教学大纲”等。 众所周知,当下中国合唱与指挥(以下简称合唱)教育在整体趋好的形势之下也存在很多理由,譬如师资短缺、作品匮乏、课时不够等。上述理由的背后其实潜藏着更为深层的因素。下面笔者将结合该书对高师合唱教育作三个方面的讨论。 一、合唱的课程地位理由 合唱课程在
6、音乐学学科中的地位提升了,才能得以更好的发展,其教学质量才有保障。与此同时,在此基础上构建合唱学科理论体系与教学体系,是从根本上解决合唱教育理由的途径。 现实中,合唱课程通常在大部分音乐专业学生心目中的地位无法与声乐课相比,这是常见的学习观念理由。从教学而言,合唱与指挥课几乎牵涉到了音乐学所有领域的知识与技能,如音乐理论知识、“四大件”知识、音乐美学史学知识,以及视唱练耳、声乐、钢琴等。此外,合唱指挥课还是门实践性课程,是培养学生艺术素养和教学能力的优质平台。因此,提升合唱课程的地位显得十分必要。 合唱是受众面最广的音乐表现形式之一,无论从教育功
7、能还是社会作用角度而言,合唱都应占据更重要的课程位置,因此,笔者认为,高师音乐专业课程设置中不但要将合唱课作为必修课,还要保证其有充足的课时量。 二、合唱学科建构理由 中国著名指挥家杨鸿年在序言中指出,对合唱指挥的培养与合唱教育的梳理,使其更加规范化、系统化、多元化,这是合唱事业发展的关键所在。要实现合唱指挥教学的规范化、学科系统化,必须要建构合唱学科理论和课程体系。 (一)学科理论的构建 任何学科的长足发展必须要以学科理论为依托,建构体系化的合唱教学理论是该学科的支撑。当下已经出现了一批高质量的关于中国合唱与指挥的专著,如马革顺的《合唱学》
8、、杨鸿年的《合唱训练学》、陈国权的《合唱编配》、韩德森的《合唱与指挥教程》,以及杨鸿年即将完成的著作《人声配
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