英语教案-myfriend

英语教案-myfriend

ID:24537866

大小:17.04 KB

页数:6页

时间:2018-11-15

英语教案-myfriend_第1页
英语教案-myfriend_第2页
英语教案-myfriend_第3页
英语教案-myfriend_第4页
英语教案-myfriend_第5页
资源描述:

《英语教案-myfriend》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程英语教案-Myfriend  Teachingclass:Class3,Grade4  Teachingtime:Sept,15,XX  TeachingUnit:Unit1Myfriends(OxfordEnglishBook3A)  Teachingcontents:fat,thin,big,small,tall,short。    Unit1Myfriend    Ⅰ。Languagefocus:  1。AskingWho-questionstofin

2、doutapersonsidentify。  e。g。Whoareyou?  2。Usingindefinitearticlestomentionsomethingorsomeoneforthefirsttime。  e。g。Imagirl。  3。Usingadjectivetodescribepeople。  e。g。Imtall。/Hesshort。    Ⅱ。Languageskills  1。Speaking近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展

3、。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  Usingmodelledphrasestoopenandmaintainaninteractionbyprovidinginformationinresponsetofactualquestion。  e。g。Whoareyou?Imagirl。Imshort。  2。Listening  Locatespecificinformationinresponsetosimplequestions。  3。Writing  Addpersonalidea

4、sandinformationtowritingwhenaframeworkisprovided  Ⅲ。Materials:  1。StudentsBook3Apage15  2。Cassette3Aandacassetteplayer  3。PictureCardsoffat,thin,big,small,tall,short。  Ⅳ。TeachingProcedure  Step1WarmUp  1。SinganEnglishsong:Thealphabetsong  2。Greetings  Hello!/Hi!/Goodmorning!/Howareyou?e

5、tc。  3。Asksomepairstomakedialogue  e。g。S1:Hello,Imxx,Whatsyourname?  S2:Hello,Imxx  S1:Howareyou?近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  S2:Imfine,thanks。Howareyou?  S1:Imfinetoo,thanks。  S2:G

6、oodbye!  S1:Goodbye!    Step2Pr-taskPreparation  1。Review:boy,girl。  2。Introducetall,short  a。Showaphotoandpointtothephoto。  Ask:Whosshe?  toelicit:ShesMissChen。  T:Yes,itsme。Whosshe?(pointtomyfriend)  toelicit:Shesmyfriend。Ihavesomefriends。  (WritedownonBb)    b。T:Nowlookatthephoto。Imt

7、all。Shesshort。  (WritedowntallshortonBb)  Studentsrepeattall。  DrawastickonBb  T:Ishetall?  Ss:Yes  T:Whocandrawashortmanhere?  (AskastudenttodrawitonBb)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。