如何在初中语文教学中融入人格教育

《如何在初中语文教学中融入人格教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、如何在初中语文教学中融入人格教育许守明江苏省灌云县沂北中学222222当前，人格教育己成为世界各国素质教育的核心。二十一世纪的人才不仅要有丰富的科学文化素质，更要具有健康完美的人格。这就要求我们教育工作者必须高度重视学牛.的人格教育，要把培养学生健全、完美的人格放在教育的首位，以适应时代的发展。《语文课程标准》明确指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，还应重视提高学牛.的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美和谐发展。”语文学科工具性、思想性、综

2、合性的特点，使语文教学在培养学生健康人格，促进学生全面发展方面具有特殊的重要地位。在语文教学中培养学生的健康人格，既是发展人的个性的需要，也是语文教学自身的需要。那么，如何在语文教学中融入人格教育，真正做到既教书又育人呢？一、更新思想观念，扫除素质教育的障碍目前很多学校的教育仍是应试教育，他们对学生的学习成绩看得异常的重，而很少考虑人格的培养，道德品质的培养，良好习惯的培养以及人文素质的培养。随着时代的前进，社会的发展，应试教育已日益成为素质教育的障碍。应试教育面对的是少数升学者，而素质教育面向

3、的是全体学生；应试教育只追求短期效果，素质教育则着眼于长远目标。更新教育观念，有必要采取新的教学评估标准和手段。惟有如此，人格教育才能落到实处，发挥其教育功能。二、语文教师要加强自身人格修养“其身正、不令而行；其身不正，虽令不从”。语文教师应加强自身修养，为人师表。丰富广傅的学识，深邃睿智的思想，刚正谦逊的品格，坚韧果敢的性格，往往能起到强烈的感染力。俗语说得好：“言传不如身教，”“喊破嗓子，不如做出样子。”语文老师的言传身教，起着垂范表率的作用。语文教师顽强的意志、开拓进取的创新能力、乐观自信

4、的上进心、宽以待人的包容心等健康的心理品质，具有人本思想、开放的大语文观、终身学习等先进的教育观念，具有严谨的治学态度、过硬的教学本领、扎实的语文功底等学品质,就一定能赢得学生的尊重和爱戴，其人格也会给学生以潜移默化的影响。三、充分挖掘教材中蕴涵人格教育的内容语文教材中蕴涵着丰富的人格教育素材，其中冇抒发爱国情感的篇章。有慷慨激昂、可歌可泣的英雄人物故事，有是与非、善与恶的判断标准，更有做人的准则。教师应自觉把这些资源充分利用起来，让高尚的情操、崇高的思想通过语言文字流入学生的心田，提高文化品位

5、、审美情趣，使学生认识社会、认识人生，领悟做人的道理。取法乎上，见贤思齐，陶冶情操，形成健康完美的人格。如学习《木兰辞》，可引导学生把家庭责任与国家社稷的安危联系起来；学习《茅屋为秋风所破歌》，可引导学生品味杜甫舍己为人、忧国忧民的崇高品质；学习《岳阳楼记》，可引导学生感受作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的主人翁精神；学习杰克·伦敦的《热爱生命》，可引导学生体味主人公与命运顽强抗争、永不放弃的精神。让学生在动情中悟理，在启智中育德，在潜移默化中，受到良好的人格教育。四、人格教

6、育要与语文能力训练结合起来1.结合教学介绍我国的文学史，对学生进行民族自尊心、自信心、正义感教育。对学生进行爱国主义教育，对学生进行民族自尊心、自信心教育，在语文教学中属德育的含义。在语文教学中，结合教材向学生介绍我国是世界历史上著名的文明古国，名家辈出，灿若群星，名作如林，诸体毕备。中国文学是世界文苑中独放异彩的奇葩，集中显示了中华民族的聪明才智和巨大的审美创造力。“忠贞爱国、九死不悔”的伟大诗人屈原，“刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰”的历史学家散文家司马迁等等。这些都充分

7、证明中华民族是世界上的优秀民族，我们应感到骄傲和自豪，要增强为国家富强、民族振兴而学的责任感。1.在读写教学中，发挥语文学科的优势和特点，向学生进行个性品质的教育。在教学中，通过语文知识的实际运用，引导学生认识到学好语文的必要性和迫切性，端正学习态度。通过讲授议论文的严密性，记叙文的生动性，说明文的准确性，培养学生言之有理、持之有据、一丝不苟的科学作风。通过艰苦繁复的写作训练，培养学生百折不挠的意志、顽强不屈的毅力、坚忍不拔的精神,启发学生探索为人、作文诚实灵巧的做法，养成求异创新的思维和探索的

8、＞』惯。五、开展丰富多彩的语文课外活动，对学生进行人格教育课外活动是课堂学＞』的延续和补充，是语文教学的重要环节。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，语文教学中的人格教育不能死守课堂、死守课本这一狭小的阵地。在思想教育和审美陶冶中汲取完善自我人格的情感力量，只有通过生活实践才能内化为具体的信念和行为方式，进而形成稳定的性格特征。社会生活的舞台是广阔的，语文学科教育要树立大语文观，搭建大舞台，开展丰富多彩、生动活泼的语文活动课。如读书竞赛、演讲比赛、板报比赛、诗歌朗诵比赛及作文竞赛等，为学生提供一