中学春季学期校本教研工作计划

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1、中学春季学期校本教研工作计划一、指导思想：2015年上半年，我们要认真贯彻全国教育工作会议的精神，以《国家屮长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》为指导，切实贯彻县、学区教科研工作会议精神，立足本校，开拓创新，继续围绕课程改革、改进课堂教学；以学生的发展为根本，树立正确的人才观、质量观、评价观，扎实推进素质教育；以“提高教师专业水平”为重点，加强质量监控和管理；认真履行“研究、指导、服务、管理”四项职能，提高城关中学的教育教学质量，促进城关中学教育教学工作的和谐发展。二、工作要点1.进一步健全教研组、备课组建设制订实施《城关中学教师培养

2、计划实施办法》、《教研组、备课组考核办法》。调整部分教研组长、备课组长人选。组织教研组、备课组学习县教育局教师发展中心、学区2015年教研工作计划，明确本学期学校教研组工作目标、任务，扎实开展教育教学、校本教研培训活动。2.努力做好校第十九届艺术节活动为贯彻落实《全国学校艺术教育发展规划》，推动学校艺术教育的改革与发展，全面推进素质教育，加强校园文化建设，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，把体艺“2+1”的艺术活动融入校艺术节活动。城关中学今年是校第十九届艺术节，根据2015年H县学生艺术节、学区学生艺术节活动的安排，结合我校实际情况，教研处制定

3、了校第十九届艺术节活动方案。将各项活动落实到人，安排好各项比赛的时间表，每项活动有负责人、督促人，确保本届艺术节顺利开展，按时完成的同时，还要确保木屈艺术节活动的效果与质量。3.抓好教师专业培训：（1）认真落实90学时自主选课任务，2015年确保教师参加90学吋培训全部完成，2011年-2015年90学吋培训率要达到100%，五年总学时要达到360学时以上。（2）制定校教师学科素养提升行动实施方案，把学科素养提升任务落实到教研组、备课组的各项活动中去。（3）教研组长应认真组织组内成员开展教研、集体备课等活动，学校将积极创造各种条件和机会，组织教师参

4、加各类教学教研活动，搭建各类教师成长成功的平台。4.激励教师积极参加教科研活动申报课题、撰写科研、教育教学论文、教学案例、教学设计，并组织教师积极参加各类评比评选；组织教师参加各级优质课、公开课、研讨课评比。为参加各级名师、“三坛”、先进评比创造条件。一学年刊出一本教学论文集。5.积极开展校本培训制定学年校本培训计划，以备课组为单开展活动。（1）专业精神培训：a.学校组织教师每人每年至少读一本书，写一篇读书体会或心得；b.学校每年至少组织一次先进教师经验交流（2）专业知识与技能培训：a.每学期至少组织3次各学科集体备课活动；b.教师每年在学校开公开

5、课不少于1次；c.每学期听评课：教师不少于10节；新教师不少于20节；教研组长、备课组长不少于15节；教学副校长、教务处、教研处主任不少于20节；d.学校每年至少组织一次评价研究活动；e.学校每年至少组织一次教学技能培训或展示活动。（3）4月下旬开展教学开放周活动，以备课组为单位开出校级公开课，教师每年在学校开公开课不少于1次，上个学期未幵课的老师，本学期至少开1节公幵课，也鼓励开过课的老师再开课。（4）专题培训：学校每年至少开展4次有关德育工作、教育科研、信息技术、心理健康等方面的培训6.抓好师徒结对工作每学年开展一次师徒结对活动。老师：一般要具

6、有中一级以上职称，教学经验丰富；徒弟：教龄6年以内或初级职称（中二、三级职称或见习期）。实施方案：（1）徒弟要填写师徒结对申请表；（2）签订师徒结对协议书；（3）制定师徒学年活动计划；（4）学年师徒结对考核；（5）原则上采用“一对一”的方式结对。7.认真抓好学科竞赛、特长生的培养工作加强对学科竞赛活动的管理，搞好数学、科学、英语等学科的竞赛辅导，以及抓好音、体、美、信息技术等特长生的培养训练，制订好学科竞赛计划，组织开展学科竞赛活动，力争优异成绩。8.狠抓教学常规管理教学常规是教研工作的基础，也是学校教学工作的基础，备好课改好作是上好课的前提。学校

7、每学期期末聘请县教研室专家对我校教学常规进行检查，评出a、b、c、三个等级，与期末绩效考核挂钩。