小学作文与书为友

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学作文与书为友　　篇一：作文：与书为友　　作文：与书为友　　“读书破万卷，下笔如有神”，“腹有诗书气自华”??这些诗句都赞颂着从古至今的文学天才。我不但羡慕出口成章的人，而且羡慕文笔好的人，我坚信自己终有一天能达到那样的水平，我认为只要肯多读书，肯定会有进步！我努力改变着！　　阅读，已经成为我不可或缺的生活习惯之一。我一边阅读，一边想象书中的故事情节，细细地咀嚼作者那优美的

2、文字，并把文中的好词好句摘抄下来，在课余时间翻阅，我对阅读有了一种特殊的感情。　　阅读考古类的书籍，我穿越了时空，来到侏罗纪，看到了恐龙庞大的身影，惊奇的发现人类的祖先竟然是猿人！读地理类的书籍，我不仅了解到美丽壮观的故宫、凯旋门、埃菲尔铁塔的宏伟壮丽！还“到”雄伟的万里长城、神秘的古埃及金字塔、白浪滔天的尼亚加拉大瀑布观赏游玩。阅读科普书籍，我知道了万有引力，认识了拥有八大行星的太阳系、辽阔无垠的宇宙，乘坐宇宙飞船去火星，金星参观??这是多么有趣啊！随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动

3、一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　我喜欢“一蓑烟雨任平生”的洒脱，赞佩“待从头收拾旧山河”的豪迈，心颤“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔，感知“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”的震撼，感悟“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感动??在书中，能穿越时空，体会到唐朝的繁荣。去到未来，与机器人“玩耍”，与高科技打交道??这一切，可以在

4、书里感受到，触摸到，体会到??　　我与书籍的情缘会绵延一生，因为在书中，有无穷的让欢乐。我们一起走进书中的世界：在那里我们能找到一刻的宁静，在那里我们能从平淡中体会到真情，在那里我们的思想能飞翔，在那里我们会找到属于我们的一片天空，在那里与思想为伴，与快乐同行！　　篇二：小学四年级演讲《与书为友》　　尊敬的老师，亲爱的同学们：　　你们好！　　今天我要演讲的题目是《与书为友》。　　书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。读书，可以拓展我们的眼界，获得丰富的知识；读书，还能引导我们明理，学会如何做人；一本书就像一艘船

5、，引导我们从浅滩驶向浩瀚的知识海洋。　　唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。我们读书时，每当读到好词佳句，要摘抄下来，经常诵读，久而久之，既积累了知识，还可以提高写作文的水平，何乐而不为呢？随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　同学们，这学期学过一篇课文，周总理那句“为中华之崛起

6、而读书”还响彻在耳边。是啊！作为祖国的未来，我们应当好好读书，在书的海洋里汲取无穷无尽的知识，为祖国的建设添砖加瓦。　　同学们，让我们和书成为朋友吧！　　我的演讲完了，谢谢大家！　　篇三：与书为友作文　　[与书为友作文]与书为友　　仙桃“全方位”作文培训班肖雨轩　　自从我记事起，书就成为了形影不离的好朋友，与书为友作文。　　在我五岁的时候，我和妈妈一起去逛新华书店，这是我第一次去书店。一进去我就被那琳琅满目的书籍吸引住了，虽然我识字不多，但我仍然在书丛中流连忘返。我拿着一本精美的连环画翻阅着，书中那扣人心弦的

7、情节好似磁铁一般把我吸引住了。猛然回头，却发现妈妈早已不见了，我急得大哭。后来，还是妈妈顺着哭声找到了我，这才让我停止了哭泣。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立现在我长大了，知道了什么书可以陶治人的情操，什么书可以教会你怎样做人??读书使我拥有了快乐，我喜欢书中那一个个性格鲜明的人物，如：

8、活泼淘气的马小跳，不可思议的梦神老师，人见人怕的四人组??在读书的时候，我的心情也会随着故事的曲折而变化：一会儿开怀大笑，一会儿失声痛哭，一会儿唉声叹气??　　我现在特别爱看“辫子姐姐”郁雨君写的书，小学一年级作文《与书为友作文》。◆分享好文◆有一次，离放学还早，我便捧着她写的书看了起来。谁知，我一看就看得入了迷，连放学铃响了也不知道，直到锁门的同学提醒我，我才知道已经放学了。我感觉很愧疚，竟然让她