区小学教研工作总结——08-09学年度第二学期

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1、区小学教研工作总结——08/09学年度第二学期您现在正在阅读的《区小学教研工作总结——08/09学年度第二学期》文章由收集。区小学教研工作总结08/09学年度第二学期一、工作理念思想、文化是一个团队的灵魂。区教研室是一个大的团队，对全区小学具有业务管理职能，同时还具有研究、指导、服务的责任。确立一个正确的理念是教研室团队建设的首要任务。本学期，我区教研室工作坚持以科学发展观为指导思想、坚持以有效教研为基本准则、坚持以实事求是为工作作风。在科学发展观、有效教研、实事求是理念指引下，教研工作紧张而有序，教研室团队的

2、凝聚力和战斗力都得到了进一步的发展。二、工作策略1、在教研室内涵发展上，采取课题引领策略。以中小学教学衔接的研究作为教研室组织建设的课题，以促进中小学教研员加强合作与交流，取长补短、和谐共进。每一位教研员均有个人课题或参与研究的市区级课题，以课题引领课程的管理和课堂优化，确立教研工作重点，明确教研工作主要应该做什么。2、在内务和业务管理上，实施范式管理策略。教研室内务管理实行四项制度，即周工作例会制度、月工作汇报制度、学期工作反思制度、年度绩效考核制度。全区业务管理实行学科责任制和责任追究制（学科教研员全权负责

3、该学科业务工作，包括行使权利和履行义务）和工作程序化。在教研室人手紧缺的情况下，也为适应教育形势的发展，我们提倡教研员要兼职，目前绝大部分教研员有兼职任务，即承担非本专业的其它业务工作。3、在指导与服务方面，实施反思性教学策略。以反思性教学策略为引领，进一步提升课堂教学效益和教师专业化水平。反思性教学策略引领下的教研工作思路从指导教师成长逐步转变为帮助教师在反思中成长。教师的反思精神正在形成、反思意识不断增强、反思能力显著提高。三、工作绩效（一）基本情况表一：本学期小学教研员常规工作、个人成果情况统计表学期听课

4、（节）教研活动（场）发表论文（篇）市级讲座（人次）总本区总承办市第二学期69049693673一学期来，教研员听课共690节，其中听本区教师课496节，占听课总数的71.9%,每个教研员平均一学期听课69节。本学期，共组织教研活动93场，其中承办市级教研活动6场。教研员个人在正式刊物发表论文7篇，在市级教研活动中做讲座3人次。表二：本学期我区小学教师上公开课、作讲座及赛课获奖情况统计表学期市级公开课（节）区级公开课（节）市级讲座（人次）区级讲座（人次）第二学期23109349[1][2]>>《区小学教研工作总结

5、——08/09学年度第二学期》这篇教育教学文章来自［公文X］.gov234.，感谢原。