高考语文语文时评类作文的写作学案

高考语文语文时评类作文的写作学案

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1、时评类作文的写作学案(教师用)一、阅读下面的两篇文章,看看和以往所写的议论文有什么异同。阅读提示:1.注意文章的结构2.关注“陈光标”一词在文中出现多少次?分别出现在什么地方?用笔画出来。3.文章中哪些是议论性的句子?哪些是记叙性的句子。把他们分别划出来。高调慈善唤醒冷漠之心被冠以“中国首善”美誉的陈光标由于其高调行善的行为倍受热议。有人称他“裸体慈善,”“暴力慈善,”“作秀”每次听到如此说法,我的心里都五味杂陈。讨论并思考简答此文开头有何特点?引简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)如果你有一杯水,你可以独饮,如果有一桶水,应与家人共饮;如果有一条河,你就应

2、与大家共享。”陈光标如是说。面对比尔盖茨与巴菲特要来中国开办慈善晚宴的消息,许多中国富豪缩手缩脚,担心在晚宴上被捐款,生怕自己的财富被人夺走,陈光标却发出“在巨富中死去,是可耻的”的愤慨之言。并承诺自己死后将捐出全部财产。二者可谓判若云泥,妍嗤自判。倘若那些符号都不愿意做慈善,何谈先富带后富,是整个民族富裕起来?他们的冷淡回应使我们离心中的伊甸园越来越远,刺痛了我们的心。讨论并思考简答此段议论有何特点?议充分(正反对比、假设因果、点面层进)高调慈善还折射出另一个让我们痛心的事实。在郭美美事件,诈捐门等一系列事件的频频曝光下,慈善机构的不透明操作带来了严重的慈

3、善事业信任危机。老百姓成了“老不信’,极大消退了人们的慈善热情。从另一种角度看,高调行善也避免了社会质疑,真真切切的告诉世界:“我不是伪捐。”“我捐的钱是自己的血汗,捐得光明正大。“高调行善极大调动了人们的慈善热情,有何不可呢讨论并思考简答此段议论有何特点联紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)高调慈善能换性冷淡之心,谁也不可否认,在看待高调慈善是,我们不妨用客观的心态,审视自己的内心。陈光标就像风向标指向中国慈善事业光明的明天,当社会不再需要高调行善的时候,方能标志着一个民族的觉悟吧讨论并思考简答本文结尾有何特点?结点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)☆根据

4、你的学习体会,总结一下时评作文写法上有哪些特点?1.时评类作文最大特点:就事论事82.对材料的处理不同——照应材料回扣法4.结构不同5.(1)引用材料(选准切入点,简明扼要)1-2自然段,150-200字(2)分析材料(注意层次,逻辑关系要清晰)2-3自然段,400字(3)联系实际说道理(搜集典型论据,适当发挥)200字(4)结论(100字)二、根据你的学习,把下面作文的空格处填写完整:以德报德的佳话,扶起跌倒的老人“顺风车”:不能让好人做好事,却没了好报。    俗话说,“人心换人心,四两换半斤”。善良的刘士圣,她收获了。好人得好报,这是善良对善良的最高“

5、犒赏”;而李老太的家人,,尤其让人动容,特别在粗粝的现实面前,它更让人感到宽容的力量。“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒”,“不能让好人做好事,却没了好报”,是老百姓最传统的朴素人生哲学,有着最美好的价值观,换言之,老百姓的心中有一杆秤,既明是非,也知好歹,更能测善恶,他们期待好人得好报,努力地不让好人没好报。在礼赞这新闻当事人之余,我们。以德报德为何会成为新闻?如果但是,在无奈的现实面前,不少人一再感叹好人难做。    好人难做,这样的事实确实存在。 耐人寻味的是,当卫生部公布了《老年人跌倒干预技术指南》,这一初衷良好的制度设计,受到一些人的质疑,“干预技术指

6、南”扶不起摔倒的老人! 其实,那些,不能掩盖我们还存在的一些温暖,这例以德报德的佳话就是最好的说明。我们不能。当然,政府部门 以德报德的佳话,在搀扶已跌倒的道德,在维护人与人之间的温暖时,我们别只做沉默的围观者。思考:1.“以德报德”一词在你的文章中出现几次?8简答:2.把你文章中相关议论的句子画出来,看看你有没有讲道理。三、作业:X年X月X日上午X点,一年轻女子独坐在成都市三圣街某酒店6楼的窗台上,试图跳楼轻生。经警方和消防官兵近5小时的劝说,最终该女子放弃了跳楼。在这期间,楼下却热闹非凡,谈笑声一片,围观者中有人起哄着“哦哦,快跳”,有人拿出手机来拍照摄

7、像,还有人甚至打电话要朋友“快点过来看热闹”……“她哪里是在跳楼嘛,根本就是在作秀,要跳就不会等到警察来”,“就是嘛,要跳早跳了”,“她怎么还不跳啊?”……围观者中,不时有人发出这样的议论。几名骑车路过的男子在观望几分钟后,竟嘻笑着说“打假”,然后还冲楼上大吼:“跳啊,跳嘛!”警方好几次干预,起哄声才停了下来。在街对面的一栋民房的5楼上,一年轻男子还坐在窗边弹起了吉他,边唱边看。全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。附件一:媒体时评的10大意见  1、随意设置评论话题值

8、得商榷,话题要精选,不宜过于泛滥。  2、低估读者对

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