先进集体和先进个人总结表彰大会讲话稿

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富先进集体和先进个人总结表彰大会讲话稿  老师们、同志们:  今天,我们在这里召开表彰大会,总结一学年来的主要工作,部署新学年的目标任务。刚才,我们对在本学年做出突出贡献的最佳团队、优秀团队、特别贡献奖、课堂教学三十年终身成就奖、科研成果奖、劳动模范、优秀教师、教学工作积极分子、优秀班主任、优秀辅导员、先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者进行了表彰,在此我代表学校领导班子向受到表彰的个人和集体表示

2、热烈的祝贺!向一学年来在各自的工作岗位上为学校发展做出贡献的全校教职员工表示衷心地感谢!  一学年来,在市委、市政府的亲切关怀下,在市教育局的正确领导下,我校深入开展党的群众路线教育实践活动,大力宣扬社会主义核心价值观,在弘扬优秀传统文化,打造“213”特色,落实“幸福教育工程”,大力推进素质教育,努力提升办学质量等方面均取得了显著成绩,得到了学生、家长及社会各界的广泛认可,为我校创建国际化精品特色学校的总目标奠定了坚实基础。具体表现在:正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对

3、这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  一、深入开展党的群众路线教育实践活动,大力宣扬社会主义核心价值观。根据党中央和上级党委的部署安排,结合我校实际情况,校党总支周密组织,深入开展了党的群众路线教育实践活动。先后召开了动员大会,分层次、多形式组织党员干部有针对性地学习,最广泛地征求了师生员工、居民家庭的意见和建议,开展了相互间的谈心活动。严格按照中央“八项规定”和各级党委的要求,开展对照检查,认真查摆了单位及

4、个人的“四风问题”,同步设立了问题台账,制定了整改方案,在具体工作中认真整改,使学校各项工作得到了促进,进一步树立了党员干部为民务实清廉的良好形象。组织学习了习xx总书记关于“大力弘扬社会主义核心价值观”的理论文章和讲话精神,利用国旗下讲话、宣传海报、主题班会、宣传条幅、社团活动、校本课程等广泛宣传社会主义核心价值观,认真组织学生进行了社会实践和体验。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼

5、痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  二、弘扬优秀传统文化,特色办学取得了丰硕成果。学校坚持以左xx优秀传统文化为依托,以“品德·礼仪·生本”为办学主线,大力实施“213”特色办学,取得了显著成效。本学年,我校被教育部命名为“全国优秀文化教学研究基地校”并在全国工作会议上作了题为《课程引领,育人教书,优秀传统文化助推学校特色发展》的典型发言,受到与会领导和专家的高度评价。我校被省教育厅列为“山东省以校为本的校本课程重点实验基地”并在会上作了题为《开发乡土校本教程,助推学校特色发展》的经验介绍。我

6、校在泰安市课程与教学工作会议上作了题为《学情主导、育人教书,四项改革助推学生成长成才》的典型发言,成为我校创新办学模式,大胆实施教改,实现质的突破的又一目标达成。学校教育创新工作得到省教育厅的高度认可,省教育厅领导在《创新教育》期刊发表了《学校首先是一座精神殿堂》的文章对我校改革创新工作给予了高度评价。我校被省课程中心、省教师教育学会特邀参加全省首届创新教育节并进行创新成果展示,成为全省三所高中学校校长和五位名师访谈对象并接受了访谈,使我校有了一次与全省12所大校名校同台学习交流的机会。  三、教育教学质量连年提升,教学成绩再创

7、历史最好水平。面对生源基础薄弱、学生综合素质不高的现状,我校通过大力开展素质教育,大胆实施教学改革,认真落实“国家课程校本化、校本课程多样化”、“分类分层选课走班”,在高考质量连年提升的情况下,今年再创历史最好成绩,进入填报本科志愿范围的人数超60%,大面积的学生实现了自己的成才梦,初步显示了学校“213”特色办学改革的成功,引发了社会各界的强烈反响。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼

8、痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  四、素质教育活动蓬勃开展,校园文化内涵不断丰富。学校先后组织开展了纪念毛泽东诞辰120周年歌咏比赛、学雷锋、做有道德的人主题演讲、法制报告会、防灾减灾主题教育,举办了第二届学生校长助理竞选,

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