心理咨询与心理治疗概述

心理咨询与心理治疗概述

ID:24793317

大小:3.14 MB

页数:56页

时间:2018-11-15

心理咨询与心理治疗概述_第1页
心理咨询与心理治疗概述_第2页
心理咨询与心理治疗概述_第3页
心理咨询与心理治疗概述_第4页
心理咨询与心理治疗概述_第5页
资源描述:

《心理咨询与心理治疗概述》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一章心理咨询与心理治疗概述概论推荐阅读书目1)《给治疗师的礼物》2)《心理治疗师之路》3)《临床心理督导纲要》4)《如何成为心理治疗师》5)《心理咨询的问诊策略》6)《团体心理咨询辅导》本章主要内容什么是心理咨询与心理治疗心理咨询的理论与方法心理咨询师的特质第一节心理咨询的基本概念一、心理咨询师的职业定义2001年8月国家颁布《心理咨询师国家职业标准》(试用版)心理咨询师是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。《标准》中对心理咨询职业的要求包括

2、:1、心理咨询这一职业的从业者必须符合“理论+实践”专业要求2、心理咨询师所使用的方法“心理咨询+心理治疗”但不包括药物治疗。3、“帮助求助者解决问题”的含义(1)咨询关系是“求”和“帮”的关系。(2)咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。心理咨询的概念有广义和狭义之分:狭义的心理咨询:非标准化的临床干预措施;广义的心理咨询包括:“狭义心理咨询”和“心理治疗”严重心理问题——使用标准化手段一般心理问题——使用非标准化手段二、操作定义心理咨询(counseling)的词干“counsel”源于拉丁语“考

3、虑、忠告、商榷、谈话…..”可以理解为:“对同一事实的不同描述”心理咨询——是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。心理咨询是什么?、第一、心里咨询解决的是来访者心理或精神方面存在的问题、而不是帮助他们处理生活方面的具体问题;第二、心里咨询不是一般的助人行为;第三、心理咨询强调良好的人际关系氛围;第四、咨询是一种学习和成长的过程;第五、寻求心理咨询是基于来访者心理需要的自愿行为。三、心理咨询的主要对象1、心理咨询的服务人群心理诊断结果按严重程度分:一般心理问题→严重心理问题→可疑似神经症→神经症→各种精神

4、障碍→精神病心理咨询的对象是心理正常的人(与健康的区别)心理咨询不包括精神不正常(精神病人)的人、有脑器质病变的人、有人格障碍的人。心理的总划分:心理咨询对象鉴别和汇报2012年10月26日通过的《中华人民共和国精神卫生法》规定:第二十三条心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。第二十八条医疗机构接到送诊的疑似精神障碍患者,不得拒绝为其作出诊断。2、适宜咨询对象的特点智力和人格基本正常有强烈、真正的求助动机需要解决的问题属于心理咨询的范围年龄适宜匹配性好智力和人格基本正常能够叙述自己的问题以及

5、其他相关情况,要能理解咨询师发出的言语和非言语信息的含义,还要有一定的领悟能力;一般来说,来访者的智力水平越高,文化层次越高,越适合进行心理咨询;无明显的人格障碍。Back有强烈、真正的求助动机缺乏咨询动机、经咨询师反复做工作后仍缺乏动机的来访者,一般不适宜作心理咨询;一般来说,咨询动机越强烈,双方就越容易密切配合,就越容易取得效果。Back需要解决的问题属于心理咨询的范围与心理社会因素有关的各种适应性心理问题和心理障碍、心理教育与发展等更适合开展心理咨询;处于发作期、症状期的精神病人,一般不属于心理咨询范

6、围。但康复期的患者可从心理咨询中获益。有较严重人格障碍的人不适于进行心理咨询。Back年龄适宜严格说心理咨询并无明确的年龄限制,就适宜性而言,每个年龄段的人都有长处和短处;有些特殊的心理咨询专门为某一特定的年龄段而设;青年人更适合接受心理咨询。Back思考题心理咨询是否适宜所有人,为什么?心理困惑心理教育心理咨询心理治疗心理状况及其相应的解决措施心理障碍心理问题第二节心理咨询的理论与方法一、精神分析理论观点弗洛伊德(S.Freud,1856-1939)精神分析学说:关于分区观点关于结构观点关于动力学观点关于

7、发展观点关于适应观点1、关于分区观点意识---前意识---潜意识意识:由个人当前觉知到的心理内容所组成前意识:是我们加以注意便能觉察到的心理内容潜意识:指个人不可能觉察的心理现象2、关于人结构观点本我---自我---超我本我:与生俱来的本能部分。按“快乐原则”行事。自我:自己可以意识的“我”的一部分。按“现实原则”行事。超我:理想自我、道德自我。按“道德原则”行事。3、关于动力学观点弗洛依德假定:心理活动驱动力是一种心理能量,它出自先天的本能。1)生的本能2)性的本能3)死的本能4、关于发展观点1、口唇期(

8、0-1岁)2、肛欲期(1-3岁)3、生殖器期(3-5岁)4、潜伏期(5-12岁)5、生殖期(12岁以后)5、关于适应观点(一)变相宣泄弗洛伊德《梦》显性梦:能回忆起来的梦境隐性梦:隐藏在梦境中的欲望(性本能的应对方式之一)凝结:把隐义中共同的成分在显梦中合二为一;移换:A的特征用B来表现;象征(视象化):以视象高度概括事物的特点;润饰(修饰):把隐义加以戏剧化,合理体现。(二)自我保存(防御)治疗的工作重点:当事

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。