《成吉思汗和鹰》课件

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1、成吉思汗“一代天骄”“战争奇才”“战神”“我要让青草覆盖的地方，都成为我的牧马之地”。成吉思汗强健凶悍草原民族正义的象征读一读，说一说。1、读词语，注意红颜色字的正确读音。Shòuchǒnghánzàiyǐn狩猎宠鹰成吉思汗满载而归一饮而尽2、分别读第一、三自然段，从中能知道了哪些信息？本课学习目标：1、从课文中搜集有用的信息并尝试从独特的角度去认识成吉思汗这个伟大的人物。2、通过小组合作学习，优化自己的看法，提高自己的认识。成吉思汗是一个什么样的人？一、自学——自己的视角，自己的观点。提示：1、默读课文，形成自己的观点。2、整理出简要的

2、提纲笔记。形式：成吉思汗是一个人。根据是：①××；②××……3、时间为4分钟。成吉思汗的水杯_____次都被鹰撞翻，于是他_________，结果把那只鹰射杀了。他明白了事情的真相后，感到_________。成吉思汗从这个教训中悟出了一个道理，那就是：___________________________。四气急败坏懊悔不已永远不要再发怒的时候处理事情。学习要求：1、认真阅读第9—18自然段，画出写鹰四次打翻成吉思汗水杯的动作及成吉思汗心情变化的词句。2、小组合作，用书上或自己概括的短语完成下表。3、限时5分钟。次数成吉思汗怎么做鹰怎么做

3、成吉思汗心情如何一二三四接满一杯水，（准备一饮而尽）打掉了水杯不生气（没有反应)只接了半杯水（准备喝）（俯冲下去）撞掉杯子有点生气又接了一次撞翻了杯子真的生气了又接了一杯水，（警告鹰）飞扑下去，扑掉杯子气急败坏突然，‘‘嗖’’的一声，他的杯子被打掉了，水全洒在地上。这只鹰又俯冲下来，把他手中的杯子撞掉了。他又接了一次，那只鹰第三次撞翻了杯子。他还没说完，鹰就飞扑下来，扑掉了他手中的杯子。鹰的动作一次比一次猛烈，心情一次比一次着急。再次认识鹰——一忠——“嗖”的一声，杯子被打掉了，但成吉思汗只是“抬头一看”；二忠——又俯冲下来，把他手中的杯

4、子撞掉了。但却引来了成吉思汗的“有点生气”，并且“大声嚷道”；三忠——第三次撞翻了杯子，成吉思汗反而“真的生气了”；四忠——飞扑下来，扑掉了他手中的杯子，成吉思汗竟然“气急败坏”。从鹰的角度看，这就叫屡告无效，最后只有舍命保主。反复叙述：突出鹰的忠诚。次数成吉思汗怎么做鹰怎么做成吉思汗心情如何一二三四接满一杯水，（准备一饮而尽）打掉了水杯不生气（没有反应)只接了半杯水（准备喝）（俯冲下去）撞掉杯子有点生气又接了一次撞翻了杯子真的生气了又接了一杯水，（警告鹰）飞扑下去，扑掉杯子气急败坏（一）成吉思汗抬头一看，原来是他那只宠爱的鹰干的。（二）

5、这次，他有点生气了。（三）成吉思汗真的生气了。“你怎么敢这样？”他大声嚷道，“看我不抓到你，拧断你的脖子！”（四）成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。不生气。有点生气了。真的生气了。气急败坏。成吉思汗一次比一次生气成吉思汗为什么会犯错？一气——很长时间才接满了一杯水，但被鹰打掉了；二气——只接了半杯水，又被鹰“撞掉了”；三气——他又接了一次，还是被鹰“撞翻了”；四气——尽管他警告鹰，但鹰还是扑掉了杯子。对于成吉思汗来说，这也是屡告无效，最后只有射鹰保命。成吉思汗是怎样对待错误的？他终于爬到了岩石顶，那里确实有一池水，可是有一个什

6、么东西躺在池子里，几乎占满了整个池子。原来是一条粗大的剧毒死蛇。成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。“那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可我是怎么回报它的呢？我把它杀了呀！”他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。他自言自语：“今天我得到了一个沉痛的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。”（学习用具体的动作和语言表现心情的写法。）成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。“那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可我是怎么回报它的呢？我把他杀了

7、呀！”他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。他自言自语：“今天我得到了一个沉重的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。”愣住呆呆地大声喊道小心翼翼永远不要在发怒的时候处理任何事情懊悔不已先读读下面的成语，再按故事发展排序，然后抄写下来。（2分钟）满载而归气急败坏环顾四周懊悔不已小心翼翼一饮而尽满载而归环顾四周一饮而尽气急败坏懊悔不已小心翼翼小资料：大约在公元十二世纪时，蒙古族出现了一位杰出的领袖--铁木真。它作为部落首领，于公元1206年被各部推为大汗，称为成吉思汗。在铁木真的领导下，蒙古族逐渐强大起来，成为

8、中国北方一支不可小觑的力量。他曾率军几乎征服了整个欧洲。成吉思汗以其军事家的雄才大略，结束了中国割据分裂局面，建立了统一的大元王朝，并使蒙古民族自立于世界民族之林。元朝建立后，元世祖忽必烈追尊