书法纳入中考高考

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立书法纳入中考高考　　篇一：书法正式被教育部列入中高考要求　　XX-04-03　　常言道“字如其人”而在中小学生中，这个中国人的传统观念随着信息化社会的来临和电脑的普及已逐渐改变。孩子的字越写越难看，成为绝大多数老师和家长的共识。这一话题也引起了全国人大代表和政协委员的关注，并纷纷建议加强汉字书写规范，把写字课的考核纳入中高考对学生基本能力的考核系统。　　在教育部改革方案《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中明确要求:　　1、小学低年级初步认识常

2、用汉字，感受汉字美;小学高年级熟练书写正楷字，理解汉字的　　文化含义，体会汉字优美的结构艺术;　　2、初中阶段要临摹名家书法，体会书法的美感与意境。书法，这项国学精髓正式被教育部列入中高考要求。　　“给孩子买电脑，是为了让他开阔眼界，没想到孩子迷上了电脑，就很少写字了。”刘女士的儿子读小学三年级，半年前迷上了电子产品，很快学会了发短信、玩各种游戏。自从有了电脑，学会了打字，儿子连交作文都上网搜索，别说练书法，就是正常的硬笔字也很少写。　　一份社会抽样调查显示(转载于:小龙随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马

3、政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立文档网:书法纳入中考高考)：85%的中学生承认有人说过自己的字写得不好看。一名高中语文老师说，在全班40多名学生中，专门练过书法的不超过5人。　　现在到了弘扬国学、发出中国声音的时候了，世界各地已经开始重视学习中国文化，“汉语热”“　　书法热”的浪潮不断高涨，来自东方文明发源地的我们，理应顺应世界潮流，练好自家功夫，强本固基，才能当好教书先生。　　篇二：为加强书法教育中高考设“书写分”引热议　　为加强书法教育中高考设“书写分”引热

4、议　　中高考设“书写分”引发争议　　去年12月举行的上海市九年义务教育阶段写字等级考试，会不会成为“绝唱”?写字还要不要列入中小学的必考项目?如果取消，将对正在广泛开展的学校书法教育产生影响吗?出人意料的是，这些问题竟成了新学期申城校园的一个新热点。　　本市学生必考写字随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　说意外，是因为教育部于今年1月18日下发了《中小学书

5、法教育指导纲要》(相关报道见本报2月8日A5版)，其中特别提出“中小学书法教育不举行专门的考试，不开展书法等级考试”。而就在XX年6月，上海市教委发布了《关于进一步加强义务教育阶段学校写字教学的若干意见》，并出台了写字等级考试实施方案。规定义务教育阶段学生均须参加写字等级考试。五年级学生参加一级考试;九年级学生参加二级考试。一级、二级考试成绩分优秀、合格、不合格三等，成绩记入《上海市学生成长记录册》。该项考试由市统一命题，区县组织考试。考试时间为每年12月的第一个星期五下午。因特殊原因而缺考的学生，还需提出书面申请，由区县组织补考。　　旨在加强书法教育　　按照此次教育部的最新规

6、定，刚刚推出不到两年的上海写字等级考试极有可能被叫停。据悉，由于是临近春节前教育部才正式发文，所以，包括上海在内已经开展了写字等级考试的省市，是否会出台落实政策，以及停办各级各类涉及书法项目的考试考级，尚需等待一段时日才能揭晓。记者为此还采访了一些中小学的校长和语文老师。他们普遍认为，即便停止了写字等级考试，也并不意味着书法教育的止步，甚至还会是一个促进。因为，教育部的《中小学书法教育指导纲要》虽然废止等级考试，但对各学段书法教育的目标和要求却定得更细致了，还对什么年级用什么书法工具、学写什么字体、临摹什么名家范本，都规定得十分具体。　　“写字分”引来争议随着信息化和全球化的发

7、展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　因此，有语文老师说，教育部只是规定“中小学书法教育不举行专门的考试”，并未彻底禁止书法考试，不妨将“明考”改为“暗考”。比如，可以将书法考试的相关内容移入语文考试中，在中考和高考的语文卷中设立3至5分的书法分。这对促进青少年练好字、写好字，肯定又会是一个积